内容正文:
D版道德与法治
八年级上册(人教版)
第一单元测试题
(测议时间:60分钟谢试分值:70分)
一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)》
说明:在四个选项中只有一个选项是正确的。
1.某中学的几位初中生发现家乡护城河的环境保护非常差,于是拨打了市长热线,将
详情告知,问题很快得到解决。对此事看法正确的是()
A.几位初中生是多管闲事
B.关心社会、关心国家大事只是将来的事
C.初中生的任务只有学习,与其他无关
D.几位初中生关心社会、关心国家大事
2.2022年冬奥会期间,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自
己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了()
①关注社会,了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会,实现人生价值
A.①2③④
B.①2③
C.②3④
D.①2④
3.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关
系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是()
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人
A.①2
B.①④
C.②3
D.③④
4.服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有(
①在公共汽车上给老、弱、病、残、孕乘客让座
②参加力所能及的公益活动
③当你的同学受到痛苦时,竭尽全力去帮助他
④每天都在计划,但始终找不到机会去实现
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话提醒我们()
A.要天天看报、看电视
B.只需要好好读书
C.要关心国事,以天下事为己任
D.关注社会的习惯会影响到学习
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第一单元测试题
6.随着“人人公益”理念的深人人心,公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00
后”。他们或在学校和家长的带领下,或独立自主,积极思索并参与社会问题的解决,尝试
通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。关于做公益,下列说法正确的是()
①可以开阔眼界,拓宽自己的知识面
②可以收获帮助他人的快乐,更好地实现自身价值
③可以吸引众多关注的目光,获得一时的满足感
④可以增加生活体验,更多元地认识社会
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②3④
7.“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的名言。现在我们要把它改成“天下兴亡,我的
责任”。这启示我们()
①每一个公民都要承担对社会的所有责任
②关爱社会,亲近社会,服务社会
③克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态,以天下为己任
④要有主人翁责任感
A.②③④
B.①3④
C.①②④
D.①2③
8.“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下表
是成都某中学给八年级学生设计的五一假期作业清单。完成下列作业有助于同学
们()
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
作业清单
1,为家人制作一道美食
②了解社会、融人社会,养成亲社会行为
2.参加一次农业生产劳动
③参与政治生活,提高管理国家事务能力
3到都江堰,青城山观光
4.到社区参加法律宜传
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①2③
B.①②④
C.①3④
D.②③④
9.上网要遵守法律法规,下列做法不符合这一要求的是(
A.不恶意制造、传播流言
B.不侮辱他人人格,不进行诈骗活动
C.不泄露国家机密
D.制造、传播病毒
10.右面漫画启示中学生应该(
①合理利用网络,传播正能量
②增强自我保护能力,拒绝上网
③依法严惩网络谣言制造者
网络需要
正能量
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
随着互联网的不断发展,我国的上网人数不断扩大,其中以青少年为主,网络环境
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八年级上册(人教版)
如何对广大网民特别是青少年影响极大。据此回答11、12题。
11.网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音,但也存在肆意的情绪宣泄和
网络暴力,给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要(
①提高媒介素养②远离网络生活③防范网络诈骗④合理表达情绪
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.中学生在网络交往中的正确态度是()
A.同学中许多人都上网交网友,我也很好奇,想尝试尝试
B.与网友交流要真诚,因此要把自己的真实姓名告诉网友
C.上网要格守道德,遵守法律
D.网络交往是虚拟的,会影响学业
13.随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛发
展,一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,
甚至触碰了法律底线,因