4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦（课件+视频）-【高效课堂】2023-2024学年高一政治上学期同步精品课件（统编版必修1）

必修一 中国特色社会主义 第一课：社会主义由空想到科学、 从理论到实践的发展 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能 实现中华民族的伟大复兴 人类社会发展的规律 从世界 到中国 从确立 到发展 从发展 到强大 着眼于人类社会的发展历程，立足于中国特色社会主义的伟大实践，明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，中国特色社会主义已进入新时代，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课标要求 核心素养目标 1.我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标； 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 政治认同：中国梦是国家的梦、民族的梦、也是每一个中华儿女的梦，坚信中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。 科学精神：通过学习“四个伟大”之间的关系，分两步走建成社会主义现代化强国，提高自己科学精神素养。 公共参与：中国梦是每一个中华儿女的梦，每一个中华儿女要积极投身到学习和社会实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦苦练本领，贡献自己的力量。 教学目标展示 DELL (D) - 一.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 中华民族伟大复兴 一.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 1.伟大的中国梦 （1）中国梦是什么 近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。 （2）中国梦的本质 中国梦的本质 国家富强：要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 民族振兴：就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。 人民幸福：就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人类的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。 （3）中国梦的意义 一.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律，是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 （4）中国梦的丰富内涵 ①中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，人民是中国梦的主体，是创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人们对美好生活的向往结合起来才能取得成功。 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，中国梦让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，汇聚成实现中国梦的强大力量。 ③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国梦既是对自己负责，也是为世界作贡献中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业做出更大贡献。 对点精炼 1.（2023·浙江·高考真题）因为过度垦荒放牧，宁夏西海固曾经陷入“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下，渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗，治山、治水、治穷一起发力。10年后，山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出，中国梦 A．归根到底是中国人民的梦 B．是中国人民奉献世界的梦 C．是每个中国人梦想的总和 D．需要更为完善的制度保障其实现 A 对点精炼 2.由青年歌手孟煦东作词作曲的歌曲《2035年去台湾》在海峡两岸广为传唱：“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆的澎湖湾，还有那脚印两对半。”歌曲反映的是两岸民众对实现京台高铁从福建到台北远景规划的美好愿望。这个美好愿望( ) ①需要青年一代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ②是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 ③反映了个人梦与国家梦、民族梦的有机统一 ④从一个侧面说明青年学生是中国梦的主体 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ A 二.新时代中国共产党的历史使命 1.是什么 中国共产党人的历史使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 2.怎么办 实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 （1）实现伟大梦想，必须进行伟大斗争 ①原因：中国共产党要团结