第11章 2 导体的电阻-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步导学案配套PPT课件（人教版，江苏单选）

/人教物理/必修第三册 返回导航 上页下页 2导体的电阻 /人教物理 必修第三册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养要求 1.理解电阻的定义，进一步体会比值 1.科学思维 定义法。 (1)控制变量法：探究影响导体 2.掌握欧姆定律的内容和表达式，会 电阻的因素。 分析有关问题。 (2)图像法描述物理量间的关 3知道影响导体电阻的因素，掌握电 系。 阻定律。 2.科学探究 4知道导体的电阻率的概念，知道导 (1)探究影响导体电阻的因素。 体的电阻率与导体材料和温度有关。 (2)研究电阻率与温度的关系。 /人教物理/ 必修第三册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 /人教物理/ 必修第三册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 电阻 1.定义：导体对电流的_阻碍作用，物理学中叫作导体的电阻。 2.特点 (1)电阻是一个只跟导体本身性质有关而与通过的电流无关的物理 量。 (2)在导体的U-图像中，_ 斜率 反映了导体电阻的大小。 /人教物理/ 必修 第三册 返回导航 上页 下页 二影响导体电阻的因素 1.实验探究 项目 内容 探究导体电阻与导体的长度、横截面积、材料 实验目的 之间的关系 实验电路 /人教物理/ 必修第三册 返回导航 上页 下页 项目 内容 控制变量法：在长度、横截面积和材料三个因素中，b、C、 实验 d与a分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截面积 方法 不同；d与a材料不同 串联的a、b、C、d电流相同，电压与导体的电阻成 正比 实验 测量出它们的电压就可知道它们的电阻之比，从而分析出影 原理 响导体电阻大小的有关因素 /人教物理/ 必修第三册 返回导航 上页 下页 2.探究过程 (1)导体电阻与长度的关系：保持材料和横截面积_不变， 探究电阻与 长度的关系，结论是：两者成正比。 (2)导体电阻与横截面积的关系：保持 材料和长度不变，探究电阻与 横截面积的关系，结论是：两者成反比。 (3)导体电阻与材料的关系：保持长度和横截面积 不变， 探究电阻与 材料的关系，结论是：导体的电阻因 材料的不同而不同。 3.结论：导体的电阻与导体的. 长度 横截面积有定量关系，还 与材料有关。 /人教物理/ 必修第三册 返回导航 上页 下页 三导体的电阻率 1.电阻的大小（电阻定律）：同种材料的导体，其电阻R与它的 长度 成正比，与它的 横截面积S 成反比；导体电阻还与构 成它的 材料有关。 2.公式：R=PS /人教物理/ 必修第三册 返回导航 上页 下页 3.电阻率 (1)意义：表征了 导体材料 导电性能强弱的物理量。 (2)决定因素：电阻率与导体材料和温度有关。纯金属的电阻率较小 合金的电阻率较大。 (3)变化规律：金属的电阻率一般会随温度的升高而 增大 /人教物理/ 必修第三册 返回导航 上页 下页 4.材料特性应用 (1)连接电路的导线一般用电阻率小的铜来制作。 (2)有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作 标准电阻 5.超导现象：当温度降低时，导体的电阻率会减小，一些金属在温度特 别低时电阻可以降到_0， 这种现象叫作超导现象。