第9章 微专题1 库仑定律和电场强度-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步导学案配套PPT课件（人教版，江苏）

微专题1　库仑定律和电场强度 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 [学习目标要求]　1.会利用力学方法分析静电力作用下的平衡问题。2.能够解决静电力作用下的动力学问题。3.能够分析电场线和带电粒子运动轨迹问题。 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 关键能力 合作探究 课堂检测 巩固演练 课时作业 素养达标 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 静电力作用下的平衡问题 1．带电体在静电力和其他力作用下处于平衡状态，物体所受合外力为零，因此可用共点力平衡的知识分析，常用的方法有正交分解法、合成法等。 2．分析静电力作用下点电荷平衡问题的步骤 (1)确定研究对象。如果有几个物体相互作用时，要依据题意，适当选取“整体法”或“隔离法”。 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 角度1　静电力作用下的静态平衡问题 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 [答案]　B 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 角度2　静电力作用下的动态平衡问题 竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，小球A、B带有同种电荷。现用指向墙面的水平推力F作用于小球B，两球分别静止在竖直墙和水平地面上，如图所示。如果将小球B向左推动少许，当两球重新达到平衡时，与原来的平衡状态相比较(　　) A．推力F将变大 B．竖直墙面对小球A的弹力变大 C．地面对小球B的支持力不变 D．两小球之间的距离变小 C 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 C 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 2.如图所示，一带电小球B用绝缘轻质细线悬挂于O点。带电小球A与带电小球B处于同一水平线上，小球B平衡时细线与竖直方向成θ角(θ＜45°)。现在同一竖直面内缓慢向下(不是竖直向下)移动带电小球A，使带电小球B能够保持在原位置不动，直到小球A移动到小球B位置的正下方。对于此过程，下列说法正确的是(　　) A．小球A、B间的距离越来越小 B．小球B受到的库仑力先增大后减小 C．轻质细线的拉力一直在减小 D．轻质细线的拉力不可能减小为零 C 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 解析：画出小球B的受力图如图所示，则当小球B不动，A缓慢向下移动时，A对小球B的库仑力先减小后增大，根据库仑定律知，A、B间距先增大后减小；轻质细线的拉力FT一直在减小，当A到达B的正下方时，轻质细线的拉力减小为零。故C正确，A、B、D错误。 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 静电力作用下的动力学问题 如图所示，质量为m的小球A穿在绝缘细杆上，杆的倾角为α，小球A带正电，电荷量为q。在杆上B点处固定一个电荷量为Q的正电荷。将A由距B竖直高度为H处无初速度释放，小球A下滑过程中电荷量不变。不计A与细杆间的摩擦，整个装置处在真空中。已知静电力常量k和重力加速度g。 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 (1)A球刚释放时的加速度是多大？ 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 (2)当A球的动能最大时，求此时A球与B点的距离。 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 名师点评 处理静电场中动力学的问题时，根据牛顿运动定律，结合运动学公式、运动的合成与分解等运动学知识即可解决问题，与力学问题分析方法完全相同。注意在进行受力分析时不要漏掉静电力。 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 3.如图所示，在光滑绝缘水平面上P点固定一个带正电的点电荷，在它的右侧N点由静止开始释放一个也带正电的小球(可看作质点)，以向右为正方向，下列选项中能反映小球运动速度随时间变化规律的是(　　) B 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 返回导航 下页 上页 /人教物理/ 必修 第三册 带电粒子运动轨迹问题 1．带电粒子做曲线运动时，合力指向轨迹曲线的凹侧，速度方向沿轨迹的切线方向。 2．方法 (1)根据带电粒子运动轨迹的弯曲方向，判断带电粒子所受静电力的方向。 (2)把电场线方向、静电力方向与电荷的电性相联系进行分析。 (3)把电场线的疏密和静电力大小、加速