内容正文:
新
学
期
新
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点
科学老师
遇见更好的自己!
目录
自我介绍
学科介绍
互相认识
1
2
3
4
self-introduction
subject introduction
know each other
课堂纪律
classroom discipline
C o n t e n t s
自我介绍
1
自我介绍
1
self-introduction
姓名:
毕业学校:
电话:
办公室位置:
课堂纪律
2
课堂纪律
2
classroom discipline
课前
准备好科学课本、活动手册、红笔黑笔
预备铃声响起尽快进入教室,在座位上做好,不要迟到
课上
专心听讲,关注老师提出的指令并快速反应
不要交头接耳、左顾右盼、不要回头或侧身、不要趴在桌子上
课堂上不做与学习无关的事情
尊重同学与老师,发言要举手,不可以随意打断别人说话
课堂纪律
2
classroom discipline
课后
及时完成老师布置的作业
有不懂的地方及时问老师或同学
学科介绍
3
学科名称:科学
课时安排:每周两节
上课地点:本班教室
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subject introduction
学科介绍
你理解的科学科目?
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subject introduction
学科介绍
3
subject introduction
学科介绍
科学课程是小学的一门必修课,是由自然科学、地理科学、社会科学和健康科学组成的一门综合性学科,它包括自然、生物、化学、地理等多个学科。
2、科学课程的重要性?
1、什么是科学课程?
通过小学科学的学习,可以了解自然界和人类社会的基本事实和规律,培养科学思维和观察问题、解决问题的能力,同时也能够增进身心健康,提高生活素质。
科学课程需要进行全市考试
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subject introduction
学科介绍
良好的心态
学好科学必须具备三种良好的心态:一是决心,一定要学好科学。二是信心,相信自己一定能学好科学。三是恒心,持之以恒、不懈的努力。
养成预习的习惯
前一天预习,了解课本内容中的基本知识、重点与难点,还可思考一下课本上“想一想”、“讨论”、“实验探究”等部分的问题,如果还能提出一些有疑惑的问题,第二天带着问题听课,那么课堂听课效果就会大大提高
勤动脑、勤动嘴
上课专心听讲,紧跟老师思路,不开小差,积极主动思考老师提出的问题。积极投入到教学活动中去。多举手回答老师提出的问题,并向老师多提问,同学之间多讨论。
3、如何学好科学?
3
subject introduction
学科介绍
勤动手
准备笔记本,上课时及时快速地做好课堂笔记,记下重点、要点、难点,容易忘记点,以及对老师讲的一些拓展知识和典型例题,最好也能及时记下来,便于课后复习巩固。对老师课堂上做演示实验,一定要仔细观察,认真思考实验过程中的每一个细节,在学生实验课以及课外要养成勤动手的习惯。
探索总结
一些初浅看法,更具体更有效的方法需要自己在学习过程中不断地探索总结,只要同学们能主动培养自己学习科学浓厚的兴趣、养成良好的学习习惯、不断调整自己的学习方法,相信大家通过努力科学学科一定能够学好。
3、如何学好科学?
互相认识
4
互相认识
4
know each other
“姓名”
“爱好“
“是否愿意担任课代表”
“希望在本门课中学习到什么?提高什么?
。。。。。。
科学老师
感
谢
你
的
观
看
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