第11章 1 电源和电流-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步导学案配套PPT课件（人教版，多选）

人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 第 十一 电路及其应用 章 1电源和电流 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养要求 1.理解电流的形成条件、电源的作用和导体中 的恒定电场。 科学思维 2.理解电流的定义、定义式、单位以及方向的 ()物理模型构建：柱状 规定。 模型。 3.会用g=分析相关问题。 (2)微观思维：理解影响 4通过建立“柱状模型”推导电流的微观表达 电流大小的因素。 式，从微观角度理解影响电流大小的因素。 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 电源 1.定义：电源是能不断地把 电子从正极搬运到负极的装置。 2.作用 ()移送电荷，维持电源正、负极间有一定的 势鞋 (2)保持电路中有 续 的电流。 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 二 恒定电流 1.恒定电场 ()定义：由电路中 稳定分沛的电荷所产生的稳定的电场。 (2)特点：电荷的分布是稳定的， 电的盼流 不会随时间变化。 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 2.恒定电流 ()定义：大小、 方向 都不随时间变化的电流。 (2)形成：在恒定电场的作用下，导体中的自由电荷做定向运动，在运 动过程中与导体内不动的粒子不断 础撞 碰撞阻碍了自由电荷的定 向运动，结果是大量自由电荷定向运动的 平癞时间变化。 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 3.电流 ()物理意义：反映了电流的 溺 程度。 (2)表达式：1=t (3)单位：在国际单位制中，电流的单位是 安培 简称安，符 号是A。常用的电流单位还有 鞍 微安 (单位符号分别 为mA、A (4)电流的方向：规定 电荷 定向移动的方向或 纯荷 定向移动的 反方向为电流方向。 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 关键能力 合作探究 要点1对电源的理解 探究导入 从电子移动的角度看电源的作用是搬运电子，维持电源 正、负极间有一定的电势差，从而保持电路中有持续电流。电源P在 内部能把电子从正极A搬运到负极B,如图所示。从能量转化的角度看 电源是怎样实现能量转化的？ 0 H 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 提示：搬运电子的过程就是克服静电力做功的过程，从而将其他形式 的能转化为电能。 人教物理/必修第三册 返回导航 上页 下页 探究归纳 1.电源的作用 ()从电荷转移的角度看，电源的作用是使电路中的自由电荷持续地定 向移动。 (2)从能量转化的角度看，搬运电荷的过程是非静电力做功的过程，从 而将其他形式的能转化为电能。