第5章 2 运动的合成与分解-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步导学案配套PPT课件（人教版，单选）

人教物理必修第二册 返回导航 上页下页 2运动的合成与分解 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1知道什么是合运动，什么是分运动。 1.科学思维：合成与分解思 2.理解运动的合成与分解的原理。 想。 3.会利用平行四边形定则计算分速度、2.科学探究：探究蜡块的合运 合速度及分位移、合位移。 动与分运动。 4.能够运用运动的合成与分解思想分析3.关键能力：理解能力、数学 些实际问题。 知识应用能力。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养提升 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 一个平面运动的实例 1.蜡块的位置 蜡块沿玻璃管匀速上升的速度设为巴，玻璃管向右匀速移动的速度设为 )x。从蜡块开始运动的时刻计时，在时刻，蜡块的位置P可以用它的 x、y两个坐标表示：x= Vt y= Ut 人教物理必修第二册 返回导航 上页副 下页 2.蜡块的速度 速度的大小o=2+w2,速度的方向满足tan0=。 UyA-- P0 蜡块的位置 o0 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 3,蜡块运动的轨迹 y欲是一条 过原点的嘭线 ,即蜡块的运动轨迹是直线。 二运动的合成与分解 1.合运动和分运动 如果物体同时参与了几个运动，那么物体的实际运动就是合运动，参与 的几个运动就是分运动。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 2.运动的合成与分解 由分运动求合运动的过程，叫作 运动的合诚 由合运动求分运动的过 程，叫作 运动的分解 3.遵循原则 运动的合成与分解指的是对位移、速度、加速度这些描述运动的矢量 进行合成与分解，遵循 平行四边形 定则。 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 关键能力合作探究 要点1运动的合成与分解 探究导入(1)某商场设有步行楼梯和自动扶梯，步 行楼梯每级的高度是0.15m,自动扶梯与水平面的 夹角为30°，自动扶梯前进的速度是0.76ms。有甲、 乙两位顾客，分别从自动扶梯和步行楼梯的起，点同时上楼，甲在自动 扶梯上站立不动，乙在步行楼梯上以每秒上两个台阶的速度匀速上楼 (如图所示)。哪位顾客先到达楼上？ 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 提示：0血图所示，甲在竖直方向的速度。号，=0甲sin30-0.76×3ms =0.38m/s, 乙在竖直方向的速度。乙= 2X0.15 1 m/s=0.3m/s,因此 刀甲y>0乙，甲先到达楼上。 30° U甲￥ 人教物理必修第二册 返回导航 上页 下页 (2)如果该楼层高4.56m,甲上楼用了多少时间？若甲在自动扶梯上以 每秒两个台阶的速度匀速上楼，甲上楼用多少时间？（计算结果保留两 位有效数字) 提示：Qym=h 4.56 0.38 s=12s,甲上楼用了12s；若甲在自动扶梯上 以每秒两个台阶的速度匀速上楼，上楼时间t'= 4.56 0用十0乙 0.38+0.3 s≈6.7s。