第5章 第5节 超重与失重-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

第5节　超重与失重 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 学习目标与核心素养 物理观念 能理解牛顿运动定律的内涵，能分析超重和失重现象；能利用牛顿运动定律解释生产生活中的相关现象、解决一些实际问题． 科学思维 能用牛顿运动定律相关的证据表达自己的观点；能从不同的角度解决动力学问题，具有质疑和创新的意识． 科学探究 经历实验探究的过程，观察并体验超重和失重现象；学习科学探究的方法，进一步学会运用牛顿运动定律解决实际问题的方法． 科学态度与责任 将物理知识与生活现象紧密联系，让学生学会观察生活，知道物理就在身边． 重点与难点 重点 理解超重和失重的含义以及产生超重和失重现象的条件． 难点 运用牛顿第二定律和牛顿第三定律对生产生活中的超、失重现象进行分析推理，并解释相关现象. 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 大于　 向上　 加速　 减速 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 × √ × 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 小于　 向下　 减速　 加速 等于零 重力加速度 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 × √ × √ 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 一、超重现象 1．定义：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)______物体所受重力的现象． 2．产生条件：物体有________的加速度． 3．运动状态：超重物体包括向上________和向下________两种运动情况． [判断正误] 1.物体处于超重状态时，一定向上运动．(　　) 2.物体处于超重状态时，可能向下运动．(　　) 3.物体处于超重状态时，是指物体的重力增大了．(　　) 二、失重现象 1．定义：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)_______物体所受重力的现象． 2．产生条件：物体有________的加速度． 3．运动状态：失重物体包括向上________和向下________两种运动情况． 4．完全失重 (1)定义：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)________的状态． (2)产生完全失重现象的条件：当物体竖直向下的加速度等于________________时，就产生完全失重现象． [判断正误] 1.只要物体向下运动，就会引起失重现象．(　　) 2.物体在完全失重的条件下，对支持它的支撑面压力为零．(　　) 3.物体处于失重状态时重力减小了．(　　) 4.做自由落体运动的物体处于完全失重状态．(　　) 要点1　超重、失重现象的理解 eq \a\vs4\a