第5章 第4节 牛顿第三运动定律-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

鲁科版物理必修第一册 返回导航上页下页 第4节牛顿第三运动定律 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 物理观念 能区分一对平衡力与相互作用力：理解牛顿第三定律的内容，能用 牛顿第三定律解释生产生活中的相关现象，解决一些实际问题. 能综合应用牛顿第二定律与牛顿第三定律对一些动力学问题进行分 学习目 科学思维 析和推理，获得结论.能利用与牛顿运动定律相关的证据表达自己 标与核 的观点. 心素养 科学探究 能根据作用力与反作用力的定义设计实验，探究作用力与反作用力 的大小、方向和作用线有怎样的关系. 科学态度 通过实验探究，渗透物理方法的教育，培养学生分析问题、解决问 与责任 题的能力；从认识到实验归纳总结出物理规律并加以运用，让学生 体验成功的喜悦，树立学好物理的信心 重点与 重点 知道力的作用是相互的，掌握作用力与反作用力的定量关系，能用 牛顿第三定律分析实际问题. 难点 难点 正确区分一对平衡力与相互作用力. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测素养达标 课时作业巩固演练 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习9 一、作用力与反作用力 1.力是物体对物体的作用，一个力一定存在着施力物体和 受体 2.两个物体间的作用是相互的，物体间的这一对 相哲作拥助 称为作用力与反作用 力. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 [思考] 假如人在静止于水面上的小船从船头走向船尾，小船会怎样运动？ 提示：小船向后运动. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 二、牛顿第三运动定律及其意义 1.内容：两个物体之间的作用力与反作用力大小相等，方向 相反，作用在 同一条 线 2.表达式：F= F,其中F、F'分别表示作用力与反作用力，负号表示两个 力方向相反 3.意义：揭示了物体之间 拥 的规律，使人们不仅可研究单个物体的运动， 还可把存在相互作用的各个物体的运动联系起来进行研究. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 [思考剃 如图所示，一位同学用水平推力把一块木块紧压在竖直墙上，使木块 处于静止状态。 ()在图中画出木块所受的力. (2)此情景中出现的作用力和反作用力有哪些？ (3)此情景中出现了几对相互平衡的力？ 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 提示：()如图所示 (2)作用力和反作用力共有四对：木块受到的重力和木块对地球的引力；墙对木块的 弹力和木块对墙的压力；墙对木块的摩擦力和木块对墙的摩擦力；手推木块的力和 木块对手的弹力. (3)两对相互平衡的力：木块受到的重力G和墙对木块的静摩擦力；手推木块的力℉ 和墙对木块的弹力N. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 关键能力合作探究 要点1对牛顿第三定律的理解 [探究导入（①）我们知道力是物体对物体的作用.如图甲所示，女孩推了男孩一下， 为什么在男孩前进的同时，女孩会后退？ (2)如图乙所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，将B的一端固定，用手拉弹 簧测力计A,可以看到什么？这时，A、B弹簧测力计之间有怎样的相互作用？ B 活 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 提示：()女孩推男孩，男孩受到女孩的推力而向前运动，女孩后退是因为她同时受 到了男孩对她向后的推力. (2)可以看到两个测力计的指针同时移动；这时，测力计B受到4的拉力F,测力计A 则受到B的拉力F'