第5章 第1节 牛顿第一运动定律-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

第1节　牛顿第一运动定律 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 学习目标与核心素养 物理观念 理解牛顿第一定律的内容，能够运用牛顿第一定律解释有关现象． 科学思维 用惯性概念解释有关实际问题. 科学探究 体会伽利略研究运动和力关系的思想方法，了解理想实验的作用． 科学态度与责任 通过对牛顿第一定律的历史史实回顾，增进学生对科学的兴趣，培养学生的创造性思维品质和敢于质疑、坚持真理的献身精神． 重点与难点 重点 认识伽利略研究运动和力关系的思想方法，了解理想实验的作用． 知道质量是描述惯性的物理量． 难点 对牛顿第一定律发现过程中的科学方法的体会. 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 维持 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 等高　 不需要 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 原来的速度　 运动状态 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 √ √ √ 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 匀速直线运动　 静止 改变这种状态 静止　 匀速直线运动 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 鲁科版物理·必修第一册 返回导航 下页 上页 一、力与运动的关系 1．亚里士多德的观点：有外力的作用时物体才能运动，要________物体的运动就需要外力． 2．伽利略的观点 (1)理想实验：让小球沿光滑斜面从左侧某一高度滚下时，无论右侧斜面坡度如何，它都会沿斜面上升到与出发点几乎________的地方． (2)结论：维持物体的运动________外力． 3．笛卡儿的观点：若没有其他原因，运动物体将继续以____________沿直线运动． 4．力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体_________的原因． [判断正误] 1.亚里士多德认为物体的自然状态是静止，只有当它受到力的作用才会运动．(　　) 2.伽利略认为力不是维持物体运动的原因．(　　) 3.伽利略理想实验结论是以可靠事实为基础，经科学抽象、运用分析推理得出的．(　　) 二、牛顿第一运动定律及其意义 1．牛顿第一定律：一切物体总保持_____________或______状态，除非有外力迫使它________________，也称为惯性定律． 2．惯性：任何物体都有保持________或______________状态不变的属性，物理学中将这种属性称为惯性． 3．意义：牛顿第一定律揭示了运动和力的关系，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因． [思考] 一个在足球场上滚动的足球最终会静止下来，没有保持匀速直线运动状态．这与牛顿第一定律是否矛盾？为什么？ 提示：这与牛顿第一定律不矛盾．牛顿第一定律指出物体不受外力时