第4章 习题课 物体受力分析及共点力平衡条件的应用-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件(鲁科版)

2023-11-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 章末练习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40556051.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 习题课 物体受力分析及共点力平衡条件的应用 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页下页 考点一 考点二 考点三 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 考点一三种性质的力 1.重力 (1)重力与引力的关系 重力是地球的引力在地球表面附近的一种表现,是由于地球对物体的吸引而使物体 受到的力,但由于地球自转的影响,重力并不等同于引力. (2)重力大小:G=mg. (3)重力方向:重力的方向总是竖直向下,竖直向下不等同于垂直于支撑面向下,也 不等同于指向地球球心. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 2.弹力 ()判断弹力是否存在常用“假设法” 假设法就是假设与研究对象接触的物体对研究对象施加了弹力,画出假设状态下的 受力图,判断受力情况与物体的状态是否矛盾.若矛盾,则两者之间无弹力:若不 矛盾,则两者之间有弹力. (2)弹力的计算 力的平衡法和胡克定律F=kx. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 3.摩擦力 ()四种方法判断静摩擦力的有无 ①条件判断法:接触面之间有压力、粗糙且有相对运动趋势. ②假设法:假设两物体间无静摩擦力,看物体是否相对滑动,判断思路如下: 若物体间发 物体受静摩 生相对滑动 擦力的作用 假设接触面光滑 若物体间仍 物体不受静 保持静止 摩擦力作用 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 ③力的作用效果判断法:如果相互接触的物体间存在摩擦力,则必有相应的作用效 果(平衡其他作用力或改变受力物体的运动状态),可据此确定有无静摩擦力. ④相互作用判断法:利用力的相互作用性,若甲对乙有静摩擦力,则乙对甲也有静 摩擦力,据此可以判断物体是否受静摩擦力. (2)摩擦力的计算 ①静摩擦力的大小计算没有公式可用,通常要进行受力分析来确定研究对象的运动 状态,若为二力平衡,则由平衡条件求解。 ②滑动摩擦力大小的计算:利用公式广=N或平衡法求解. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 [典例1 如图所示,物体A、B的质量分别为m4=10kg, mB=20kg,A与B、B与水平桌面间的动摩擦因数都等于 F B 0.3,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当用水平力F=80 N向右拉轻滑轮时,B对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力为多大?(取g=10m/s) 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 解析]A与B、B与水平桌面间的最大静摩擦力分别为:fm4=4mg=30N fmB=u(mag+mBg)=90 N 由于绳子对物体4的拉力 Fr--40Nfmt 故B对A的摩擦力为滑动摩擦力,大小为30N,方向向左, 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 物体B受到向右的拉力5=40N和4施加给它的大小为30N的摩擦力, FB=40 N+30 NSmB 故物体B保持静止,即桌面对B的摩擦力为静摩擦力,大小为Fg=70N, 方向向左 I答案130N70N 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 针对训练 1.一匀质木棒,一端靠在光滑圆球上,另一端搁于粗糙的水平 地面上,木棒处于静止状态,则这时木棒受到的力有() A.重力、地面和球的弹力 B.重力、地面的摩擦力 C.重力、地面和球的弹力、地面的摩擦力 D.重力、地面的摩擦力和球的弹力

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