第3章 第1节 重力与重心-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 第3章 相互作用 第1节 重力与重心 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 了解重力的内涵，能用重力的概念和规律说明生产生活 物理观念 中的相关现象，解决一些相关的实际问题。 学习目 科学思维 能对物体的重力进行分析，知道质疑和创新的重要性. 标与核 能通过做图表示力的大小和方向，通过观察演示实验讨 科学探究 心素养 论交流得出结论. 有学习物理的兴趣，知道实事求是及和他人合作的重要 科学态度与责任 性，知道物理学渗透在日常生活的方方面面. 重点与 重点 重力的大小和方向：重心的概念；重心位置的判断 难点 难点 力的图示：“重心”的理解；如何寻找重心位置 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测素养达标 课时作业巩固演练 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习⊙ 一、力的描述 1.力的定义：力是物体和物体之间的相互作用 能使物体的形状 运动态发 生改变 2.力的单位：力的单位是 牛顿 简称牛，用符号表示. 3.力的矢量性：力是既有大小又有方向的矢量. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 4.力的图示：可用一条带箭头的线段表示力：线段的长短表示力的 大小，箭 头指向表示力的 方向，箭尾（或箭头）所在位置表示力的 作用点 线段所在的 直线表示力的作用线 5.力的示意图：只画出带箭头的线段来表示物体在这个 向 上受到了力的作 用，对线段的长度没有严格要求 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 [判断正误] 1.只有相互接触的物体间才会有力的作用.(×) 2.力的作用效果仅由力的大小决定.(×) 3.要想描述清楚一个力，需要指明力的大小、方向和作用点.(V) 4,力的图示和力的示意图都可以表示力的大小和方向.(×) 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 二、重力及其测量 1.重力的定义：因 地球 的吸引而使物体受到的力. 2.重力的测量：重力的大小可以用 弹簧测力测出.测量时使物体保持 静止，这 样测力计的示数就等于物体所受重力的大小. 3.重力的大小：可用公式G= 11g 计算得出，式中的比例系数g= 9.8 N/kg 4.重力的方向：总是 竖直向下 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页下页 [判断正误] 1,地球上所有物体所受重力的施力物体都是地球.(V) 2.只有静止在地面上的物体才会受到重力.(×) 3重力的方向总是指向地心.(×) 4.质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大.(×) 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 三、物体的重心 1.重心：物体的各部分都受重力作用，从效果上看，可认为各部分所受到的重力集 中作用于一个点上，这个点是重力的 等效 作用点，称为物体的重心. 2.决定物体重心位置的因素：(1)物体的 形状 :(2)物体的质量 分布 有些物 体的重心不在物体上. 3.物体重心与稳定性的关系：重心越 物体的稳定性越差；重心越 低 物体的稳定性越好： 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 [思考 如图所示，身体素质和技术相当高的跳高运动员，为什么采用“背越式”的要比采 用“跨越式”的成绩好呢？ 重心 跨越式 背越式