第3单元 11 宇宙生命之谜(课件)-【提分教练】2022-2023学年六年级语文上册同步(统编版)

11　宇宙生命之谜 第三单元 1 自主体验与发现 01 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 2 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 3 √ √ √ √ 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 4 秘密 干枯 培育 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 5 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 6 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 7 精准作业与设计 02 8 神秘 昼夜 干燥 斑点 适当 观测 拍摄 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 9 C B 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 10 B 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 11 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 12 猜测 观测 不是 而是 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 13 B C D 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 14 沧海一粟 示例：我们所掌握的知识不过只是沧海一粟。 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 15 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 16 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 17 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 18 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 19 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 20 C 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 21 1 抓关键词句 适合生物生存的温度 必要的水分 适当成分的大气 要有足够的光和热 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 朝向太阳的一面表面温度达到 300～400℃ 缺氧、缺水，表面温度极高 表面温度一般都低于－140℃ 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 光明和方向 示例：中国 “北斗”，闪耀全球。 11　宇宙生命之谜 自主体验与发现 精准作业与设计 谢谢观看 THANK YOU! 26 1. 快速读课文，知道课文围绕着“宇宙生命之谜”讲了哪些事情。　略　 2. 我已经读了　　　遍课文，我用了　　　分钟读完这篇课文。　略　 3. 标出本课的好词妙句。　略　 4. 用“”选出加点字的正确读音。 沧海(cāng　chāng)　　 轨道(guī　guǐ)　　 土壤(náng　rǎng)　　 陨石(yǔn　yuán) 5. 正确、工整地抄写下面的生字，注意字的结构和笔顺。　略　 6. 写出下面词语的近义词。 神秘——(　 　)　　 枯萎——(　 　)　　 培养——(　 　) 7. 根据课文内容，按照下面的提示，将内容补充完整。 8. 宇宙浩瀚无垠，请你搜集一下太阳系里水星、金星等八大行星的相关资料。　略　 9. 你还有什么问题？请写在下面的横线上，上课时和大家一起讨论。　略　 ________________________________________________________ 1. 读语段，完成练习。 2020年12月1日，谜一般的月球迎来了一位shén mì(　 　)的客人——嫦娥五号。它是带着　　　　任务降落到这个zhòu yè (　 　)分明，表面gān zào(　 　)且布满bān diǎn(　 　)的星球上的。它要选择shì dàng(　 　)的guān cè(　 　)地点，pāi shè(　 　)照片传回地面，还要携带月球样品返回地球，为人类研究月球提供真实的依据。 (1)读拼音，根据语境在括号里写词语。 (2)加点字的读音全部正确的一项是(　 　)。 A. chuán　gòng B. zhuàn　gòng C. chuán　gōng D. zhuàn　gōng (3)在横线上填入的词语最恰当的一项是(　 　)。 A. 考查 B. 考察 C. 观察 D. 侦察 (4)下面加点字和“谜一般的月球”中“谜”的意思相同的一项是 (　 　)。 A. 灯谜 B. 谜团 C. 哑谜 D. 字谜 (5)想一想：我国的月球探测器为什么用“嫦娥”命名？根据自己的理解写一写。 示例：嫦娥是我国神话中的人物，相传她居住在月亮上。用“嫦娥”来命名月球探测器，说明了我国文化的源远流长。　 2. 按要求，写词语。 (1)人们________月球的环形山是火山喷发形成的，要想________月球上的环形山，就得借助天文望远镜。(用“测”字组成恰当的词语填空