第4章 3 电磁波谱 4 无线电波的发射、传播与接收 5 无线电波与移动互联网-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册同步导学案配套PPT课件（教科版）

3　电磁波谱 4　无线电波的发射、传播与接收 5　无线电波与移动互联网 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 学习目标要求 1.认识电磁波谱。知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。 2．列举家用电器和生活用品中与红外线、紫外线有关的应用实例。 3．知道电磁波的发射、传播和接收。 4．了解移动通信技术发展情况，并了解蓝牙、Wi­Fi等无线通信设备的原理、使用的电磁波频段和常用频率。 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 核心素养 1.通过查阅与电磁波谱中各种频段波的应用相关的资料，培养收集信息，加工处理信息的能力。(科学思维) 2．体会电磁波的应用对现代社会的影响，明确不同的电磁波具有的不同用途和危害，感悟现代科技的正反两个方面，培养辩证唯物的价值观。(科学态度与责任) 3．知道有效地发射电磁波的两个条件。(物理观念) 4．了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用。(物理观念) 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 核心素养 5．了解电磁波在信息传递中的应用，初步了解电视的应用和原理。 (科学探究) 6．了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用。(科学态度与责任) 7．了解电磁波谱的构成，知道各波段的电磁波的主要作用及应用。 (物理观念) 8．了解无线电波在移动互联网中的应用。(物理观念) 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 巩固演练 课时作业 素养达标 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 一 电磁波谱 1．概念：把电磁波按波长或(频率)排列起来。 2．电磁波谱的排列：按波长由长到短依次为：___________、红外线、________、紫外线、X射线、________。 无线电波 可见光 γ射线 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 3．不同电磁波的特点及应用 波长范围 特点 用途 无线电波 几毫米到几十千米 波动性强 通信、广播、导航 红外线 760～106(nm) 热作用强 加热、遥测、遥感、红外线制导 可见光 400～760(nm) 感光性强 照明、照相等 紫外线 60～400(nm) 化学作用、荧光效应 杀菌消毒、预防佝偻病等 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 波长范围 特点 用途 X射线 400～10-7(nm) 穿透力强 检查、探测、透视、治疗 γ射线 10-7～10-12(nm) 穿透力最强 探测、治疗 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 二 无线电波的发射 1．要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有两个条件 (1)振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的开放空间。 (2)要有________的振荡频率。频率越高，发射电磁波的本领越大。 足够高 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 2．发射前 (1)载波：用来运载信号的__________电磁波。 (2)调制：把传递的信号加到载波上的过程。 ①调幅：使高频振荡的振幅随信号而变。 ②调频：使高频振荡的频率随信号而变。 高频等幅 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 三 无线电波的传播 1．地波：沿地球表面空间传播的无线电波叫作地波。______、______和中短波可用作地波。地波在传播过程中______损失较大，传播距离近，一般在几百千米内。 2．天波：依靠________的反射来传播的无线电波叫作天波。______最适宜以天波的形式传播，可传播到几千千米外的地方。 3．直线传播：沿直线传播的电磁波叫作空间波或视波。______适合沿直线传播，传播距离为几十千米，远距离通信时需要设立________。 长波 中波 能量 电离层 短波 微波 中继站 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 四 无线电波的接收 1．接收原理：电磁波在传播时遇到______会使导体里感应出振荡电流，所以导体可用来接收电磁波，这个导体就是接收______。 2．电磁谐振：当振荡电路的__________与传播来的电磁波的________相等时，电路中激起的感应电流最强，这种现象叫作电磁谐振，也称为电谐振。 3．调谐：使接收电路中产生________的过程叫作调谐。 导体 天线 固有频率 频率 电谐振 返回导航 下页 上页 /教科物理/ 选择性必修 第二册 五 无线电波与移动互联网 1．信息技术的核心内容：获取、表达、__________和______。 2．蜂窝系统：每