内容正文:
1 电流 电压 电阻
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/教科物理/ 必修 第三册
学习目标要求 核心素养和关键能力
1.知道电流形成的条件,电流的定义式及微观表达式。
2.理解部分电路的欧姆定律。
3.理解电路的串并联关系。 1.核心素养
控制变量法探究电流、电阻、电压的关系。
2.关键能力
(1)理解能力。
(2)利用电路图研究物理问题的能力。
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必备知识 自主学习
关键能力 合作探究
课堂检测 巩固演练
课时作业 素养达标
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一 电路、电流、电压、电阻
1.电路
(1)组成:________、________、导线和开关等。
(2)状态:通路、________、短路。
(3)连接方式:串联和并联。
电源
用电器
断路
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2.电流
(1)定义:某段时间内通过导体截面的________与通电时间t的比叫作电流。
(2)定义式:I=________。
(3)单位:国际单位制中为安培,简称安,符号是A。
电荷量q
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3.电压:电势之差,是形成电流的必要条件,国际单位制中单位是________,简称伏,符号为V,测量时电压表与被测量电路并联。
4.电阻
(1)定义:导体两端的________与通过的电流的比值。
(2)表达式:R=________。
(3)单位:国际单位制中是________,简称欧,符号是Ω。
伏特
电压
欧姆
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正比
反比
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二 恒定电场与恒定电流
1.恒定电场:由于________的作用在电路的不同部位聚集的________形成的分布不随时间变化的电场,称为恒定电场。
2.恒定电流:________和方向都保持不变的电流。
三 认识多用电表
1.功能:测量电流、电压、电阻等。
2.分类:指针式多用电表和数字式多用电表。
3.测量要求:电流从______表笔流入,从________表笔流出。
电源
电荷
大小
红
黑
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4.电阻表(欧姆表)的使用
(1)电阻调零:将两表笔短接,调整____________旋钮,使指针指示________挡刻度线的零位置。
(2)测量:将两表笔分别接触待测电阻两端。
(3)读数:指针稳定后读取数据并乘以相应的________即为待测电阻的阻值。
(4)换倍率:指针偏角过大或过小时,应旋转选择开关改变倍率,重新进行____________并测量,指针稳定后处于靠近表盘________位置时测量结果比较准确。
电阻挡调零
电阻
倍率
电阻挡调零
中间
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恒定电流的理解及计算
如图所示,在装有导电液体的细管中,有正、负两种电荷向相反的方向运动,在时间t内通过细管某截面的正电荷为q1,通过此截面的负电荷为q2。
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(1)确定通过导电液体中电流的方向。
提示:电流方向为正电荷定向移动的方向或负电荷定向移动的反方向,故导电液体中电流方向为由左向右。
(2)计算导电液体中电流的大小。
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1.电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
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如图所示,电解池内有一价的电解液时间,时间t内通过溶液内截面S的正离子数是n1,负离子数是n2,设元电荷为e,以下解释正确的是( )
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1.某电解池,如果在1 s内共有5×1018个二价正离子和1×1019个一价负离子通过面积为0.1 m2的某截面,那么通过这个截面的电流是( )
A.0 B.0.8 A
C.1.6 A D.3.2 A
D
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