第1章 3 探究平抛运动的特点-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步导学案配套PPT课件（教科版）

/教科物理/必修第二册 返回导航 上页下页 3探究平抛运动的特点 /教科物理必修第二册 返回导航 上页 下页 实验必备自主探究 实验研析创新学习 课堂检测巩固演练 教科物理/必修第二册 返回导航 上页 下页 实验必备 自主探究。 一、什么是平抛运动 物体以一定的初速度沿 水平方向抛出，不考虑空气的阻力，物体只 在重動作用下所做的运动， 叫作平抛运动。以一定速度沿水平方向 飞出的小球的运动、运动员水平击出的排球的运动、沿水平方向飞行的 飞机所释放的物体的运动等，如果空气阻力对运动的影响可以忽略，都 可视为平抛运动。 /教科物理/必修第二册 返回导航 上页 下页 二、描绘平抛运动的轨迹 1.实验仪器（如图所示） 定位板轨道记录面板 /教科物理必修第二册 返回导航 上页 下页 2.实验操作 ()将实验仪器置于桌面，调节调平螺丝，观察 线， 使面板处于 竖直 平面内，卡好定位板。装好平抛轨道，使轨道的抛射端处于 平位置。 (2)在描迹记录纸后衬垫一张复写纸或打字蜡纸，并用压纸板将它们紧 贴固定在面板上。使横坐标x轴在 水枰方向上，纵坐标y轴沿竖直方 向 向下，并注意使坐标原点的位置在平抛物体（钢球）的 中心离 开轨道处。 /教科物理/必修第二册 返回导航 上页 下页 (③)把接球挡板置于最上方一格。 (④)将定位板在某一位置固定好。钢球 紧靠 定位板释放，球沿轨道 向下运动，以一定的初速度由轨道的平直部分水平抛出。下落的钢球打 在接球挡板上，由于挡板平面向记录面板倾斜，小球将挤压记录纸， 留下一个迹点。 /教科物理必修第二册 返回导航 上页 下页 (⑤)将接球挡板 向下专 移动一格，重复上述操作方法，得到第二个印 迹点，如此继续下移接球挡板，直至 最低点，即可得到平抛的钢 球下落时的一系列迹点。 (6改变定板的位置，即可改变钢球平抛的初速度，重复上述实验 操作步骤，便可获得另一系列迹点。 教科物理必修第二册 返回导航 上页 下页 3.描绘平抛运动的轨迹 取下记录纸，将各次实验所记录的点分别用 平滑曲线连接起来，即 可得到以不同的初速度做平抛运动的小钢球的轨迹图线，如图所示。 809 6 0 6 /教科物理必修第二册 返回导航 上页 下页 实验研析 创新学习 题型1实验原理与操作 典例①用如图所示的平抛实验仪探究平抛运动的特点。以下是关于本 实验的一些做法，其中不合理的选项有 和 挡片P 木板坐标纸 挡板 斜槽轨道 重锤 教科物理/必修第二册 返回导航 上页 下页 A.调整斜槽，使小球放置在轨道末端时，不左右滚动 B.将坐标纸上竖线与重垂线平行 C.将小球静止在斜槽末端位置时重心位置在背板上的投影记录为坐标原 点 D.不断改变挡片P的位置，使小球从斜槽上不同位置释放 E.不断改变水平挡板的位置，记录下小球落到挡板上的位置 F.将坐标纸上确定的点用直线依次连接 I答案IDF