内容正文:
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第一章
抛体运动
1认识曲线运动
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学习目标要求
核心素养和关键能力
1.认识曲线运动,知道曲线运动的
1.科学思维
速度方向。
体会“化曲为直”处理曲线运动
2.理解物体做曲线运动的条件。
的思维方法。
3.知道曲线运动中,合外力方向、
2.关键能力
速度方向、运动轨迹之间的关系。
科学推理能力。
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必备知识自主学习
关键能力合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识
自主学习
随处可见的曲线运动
1.曲线运动的实例:公路上的车辆转弯时的运动;足球场上的“香蕉
球”划出一道弧线;过山车的运动等。
2.曲线运动的定义:物体运动轨迹是
:曲线
的运动。
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二曲线运动的速度方向
1.曲线运动的速度方向:质点做曲线运动,经过某一位置时的速度方
向就是曲线在这一点的切线方向。
2.曲线运动的特点:做曲线运动的物体,速度向
时刻发生变
化,即速度时刻发生变化,因此,曲线运动一定是
变速
运动。
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三物体做曲线运动的条件
1.实验探究
如图所示,沾有印泥的钢珠在水平桌面的纸面上做直线运动,在钢珠旁
侧放上磁铁,观察到钢珠的运动轨迹是曲线。
沾有印泥
的钢珠
磁铁
白纸
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2.结论
当运动物体所受
合外力的方向跟它的速度方向
不在同线
时,物体就做曲线运动。
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关键能力
合作探究
要点1对曲线运动性质的理解
探究导入以初速度抛出一个物体,物体在空中做曲线运动,如图
所示,则:
D
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(1)物体经过A、B、C、D点时的速度方向是怎样的?
提示:()物体经过A、B、C、D点时的速度方向沿相应点的切线方向。
(2)物体的运动是一种什么性质的运动?
提示:(2)因速度方向时刻在变化,故物体的运动为变速运动。
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一探究归纳
1.曲线运动的速度
()曲线运动中质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向,就是质点从该
时刻(或该点)脱离曲线后自由运动的方向,也就是曲线上这一点的切线
方向。
(2)速度是一个矢量,既有大小,又有方向,假如在运动过程中只有速
度大小的变化,而物体的速度方向不变,则物体只能做直线运动。因
此,若物体做曲线运动,表明物体的速度方向发生了变化。