内容正文:
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2匀速圆周运动的向心力和向心加速度
第1课时匀速圆周运动的向心力和向心加速度
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学习目标要求
核心素养和关键能力
1.掌握向心力大小的表达式并会应用公式进
行计算。
1.物理观念
2.会分析简单情境中的向心力的来源和向心
向心力的效果力观念。
力的应用。
2.科学探究
3能根据生活中的圆周运动体会影响向心力
应用控制变量法的实验探
相关因素。
究能力。
4.会测量实验数据,通过分析数据推导向心
力的表达式。
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必备知识自主学习
关键能力合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识自主学习
一什么是向心力
向心力的大小
1.定义:物体做匀速圆周运动时所受合力的方向始终指向圆心,这个
指向圆心的合力就叫作向心力。
2.方向:始终沿着半径指向圆心。
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3.表达式
(1)F=
(2)F=mw2r。
4.效果力:向心力是根据力的作用效果来命名的。
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二向心加速度
1.定义:做匀速圆周运动的物体,在向心的作用下产生的加速度。
2.方向:与向心力的方向相同,始终沿半径指向
并与线速
度方向
圆心
垂直
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3.大小
)基本公式a=可
2
@2r
2拓展公式a-=】
4元2
0)
4.
物理意义:描述线速度方向改变
快慢的物理量。
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关键能力
合作探究
要点1对向心力的理解
探究导入如图所示,用细绳拉着小球在光滑水平面上做匀速圆周运
动,若小球的线速度为),运动半径为”,是什么力提供的向心力?该
力的大小、方向如何?小球运动的速度)增大,绳的拉力大小如何变化
?
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2
提示:细绳的拉力提供向心力,大小为F=m,方向指向圆心。o增
大,绳的拉力增大。
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探究归纳
1.向心力公式
02
由向心力公式F=m,=mwr可知,做匀速圆周运动物体的向心力与
物体的质量、线速度或角速度、半径都有关系。当线速度一定时,向
心力与半径成反比;当角速度一定时,向心力与半径成正比。