内容正文:
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4实验:用单摆测量重力加速度
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实验必备自主探究
实验过程探究学习
实验研析创新学习
课堂检测素养达标
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实验必备
自主探究
一、实验目的
用单摆测量重力加速度g。
二、实验思路
当摆角较小时,单摆做简谐运动。由单摆的周期公式T=2π
可得g空。只要测出单摆的摆长1和周期不就能算出当地的重
力加速度g。
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三、实验装置
1.器材:细线、带孔小球、
铁架台、停表、游标卡尺、刻度尺。
2.装置:如图所示。
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实验过程
探究学习
一、实验步骤
1.让一根不易伸长的细线的一端穿过小球的小孔,然后打一个比小
孔大的线结。线的另一端固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,
使铁夹伸到桌面以外,让摆球自由下垂。
2.用1m长的刻度尺量出悬线长度',用游标卡尺量出摆球的直径
,摆长=+
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3.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度(5°左右后释放。从摆球
某次通过平衡位置时启动停表开始计时,数出摆球通过平衡位置的
次数(摆球第一次过平衡位置记为零)。用停表记下使用的时间,
则单摆振动的周期T=
n
4.改变摆长,多做几次实验。
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二、数据处理
1.公式法:每改变一次摆长,将相应的1和刀,代入公式g红中
求出g值,最后求出g的平均值。
设计如下所示实验表格
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实验
2t
n
t
次数
d
+
8
g
4r21
1
81
42h2
2
g2=
3
3
83=
T
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2.图像法:由7=2料下红.作出下-1图像,即以了为纵
g
轴,以1为横轴,其斜率k
4nd,
&
由图像的斜率即可求出重力加速
度g
↑T21s2
0
l/m
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3.作T2图像的优点:用图像法处理数据既直观又方便,同时也能最
大限度地减小偶然误差对实验结果造成的影响。由于T-的图像不是直
线,不便于进行数据处理,所以采用T2-的图像,目的是将曲线转换为
直线,便于利用直线的斜率计算重力加速度。