第一单元：大数的认识（同步练习）-四年级上册数学人教版

第一单元：大数的认识（同步练习）-小学数学四年级上册人教版 学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在8和2中间添（    ）个0，这个数就读作八百万零二。 A．4 B．5 C．6 2．有一个数，万级上是 406，个级上是 273，这个数是(    )． A．406273 B．4060273 C．4062730 3．下面的按键中，（　　）不是运算符号． A．+ B．÷ C．= 4．下面各数，读数时只读一个零的是（     ）。 A．703080 B．7030800 C．7003800 5．我在算盘上拨出一个数，如图。 四位同学用不同的方式表示这个数，其中错误的是（    ）。 A．410500 B．由41个万和500个一组成 C．400000＋1000＋500 6．最小的五位数是（    ）。 A．11111 B．9999 C． 10000 7．一百万一百万地数，数十次是（    ） A．一百万 B．一千万 C．一亿 二、填空题 8．850703000＝( )＋( )＋( )＋( ) 9．一个数有5个千万，6个十万组成，这个数写作( )，改写成用万作单位的数是( )． 10．最小的五位数比最大的四位数相差( )，最小的三位数加( )是最大的三位数． 11．读出下面横线上的数，然后把它们改写成用“万”作单位的数． 据记载，明朝修筑的长城，东起山海关，西至嘉峪关，全长约8850000米． 读作：( ) 改写：( ) 12．最大的八位数是( )，最小的九位数是( )． 13．9个万、5个千和8个一组成的数是( )。600370000里有( )个亿和( )个万。 14．在下面的里填上“＞”“＜”或“＝”。 80304450( )8030万        5768023( )980356       33亿( )3300000000        100个十万( )一亿 15．在数字8和6之间添上( )个0，得到的数读作八千万零六。 三、判断题 16．亿级包括万位、十万位、百万位、千万位．。( ) 17．3971000000≈39亿．( ) 18．102000200201，这个数能读出4个0．( ) 19．要使500□0782354≈500亿，□里最大填4。( ) 20．在7和8之间添上7个0，这个数能约等于7亿。( ) 21．自然数的个数是有限的，最大的自然数是9999亿．( ) 22．一个数由1个千万、9个十万和3个十组成，这个数是10090030。( ) 四、计算题 23．口算． 80×9=              360÷4=            10×80=          450÷9=             180÷6=             30000＋40000=       900+8000+10000+500000=                6000000+10000+30= 24．竖式计算。 649＋67＝        326＋575＝        703－418＝ 12×42＝        36×53＝        124×3＝ 436×4＝        252÷6＝        972÷4＝ 25．怎样简便怎样算。 725－（248－175）  8＋98＋998＋9998 五、解答题 26．把横线上的数改成用“万”作单位的数。 （1）我国陆地国土面积为9600000平方千米，居世界第三位：俄罗斯的陆地国土面积居世界第一位，约为17100000平方千米：加拿大的陆地国土面积居世界第二位，约为9980000平方千米。 （2）2017年全国国内人数达58020000人次，国内旅游收入102000000元，入境旅游人数11600000人次，旅游外汇收入39700000美元。 27．蓝兔在写一个六位数时，把最高位上的5错写成了8，将万位上的9错写成了7，原数与写出的数相差多少？ 28．用0~9组成一个各个数位上的数字都不重复的十位数．如果千万位和千位上的数字分别是9和6，那么这个十位数最大是多少？最小是多少？ 29．用计算器算出下面算式的结果．再换一个数算算，你发现了什么规律？如果把这个数换成三位数aaa，你能写