内容正文:
原创新课堂
语文九年级上册人教版
23
范进中举
A
积累运用
JILLEIYUN YONG..
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(D)
A.相公(xiàng)
见教Giào)
报帖(tiè)
夹七夹八ia)
B.心窍(qiào)
星宿(xiǔ)
盘缠(chan)
啐在脸上(cui)
C.侥幸(Gjiǎo)
紧攥(zuàn)
瑞倒(chuai)
不省人事(shěng)
D.元自(wù)
带挈(qie)
簇拥(cu)
绾了头发(wǎn)
【点拨】A项,“帖”应读iě;B项,“宿”应读xiù;C项,“省”应读xig。
2.依次填入下面句子横线上的汉字,全都正确的一项是(B)
(1)张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑①,一向有失亲近。”
(2)屠户横披了衣服,②着肚子去了。
(3)胡屠户走了进来,范进向他作③,坐下。
A.①梓
②碘
③辑
B.①梓
②腆
③揖
C.①莘
②腆
③辑
D.①莘
②碘
③揖
3.(原创题)下列各句中加点的词语运用不当的一项是(C)
A.郑州燕庄今非昔比,是改革开放42年来整个郑州,乃至全河南的缩影。
B.南水北调中线这一举世瞩日的水利工程,凝聚了以河南淅川为代表的
渠首人民的奉献精神。
C.洛阳动物园里的猴子长得尖嘴猴腮的,一点也不好看。
D.那些死心塌地跟着敌人干坏事的人,最终受到了应有的惩罚。
4.(郑州模拟)把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(A)
①如果我们不懂得如何变通,一条道走到黑,结果往往会很糟糕。
②当然,选择角度不能乱选,只有建立在科学的判断和分析基础上的角度,才具
有可靠性。
③如果还不行,那就再换,直到找到合适的路为止。
④生活中,理解事物需要有多个角度。
⑤比如遇到困难时,这条路走不通了,那么就要换一条新的路试试。
⑥所以面对一些选择时就要敢于打破常规,另辟蹊径。
A.④⑤③①②⑥B.②⑤③①④⑥
C.④⑤②③①⑥D.②⑤④③①⑥
5.(广安中考改编)阅读下列材料,按要求答题。
材料一:习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象,
触目惊心,令人痛心!旋即,全国上下闻令而动,狠抓落实,以扎实举措推动全
社会厉行勤俭节约,反对餐饮浪费。
材料二:我国粮食安全并非高枕无忧,耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足
等问题,都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外,受新冠肺炎疫情冲击,我国外部
经济环境日趋复杂多变,粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此,要端稳端牢
14亿人的饭碗,在全力开源基础上更需持续节流。
()请你从材料二中提炼出两条我们必须厉行节约粮食的原因。
耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足;受新冠肺炎疫情冲击,我国外部
经济环境日趋复杂多变,粮食贸易不确定性愈发凸显。
(2)结合以上材料,拟写一条关于节约粮食的宣传标语。
示例一:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。示例二:谁
知盘中餐,粒粒皆辛苦。示例三:爱惜粮食,遏制舌尖上的浪费。示例四:节约
粮食光荣,浪费粮食可耻。
(3)制止餐饮浪费行为,在全社会营造节约的氛围,你会落实哪些行动?(至少两
点)
示例:积极宣传制止餐饮浪费行为的重要性和必要性;发现餐饮浪费行为,
积极提醒并予以制止:坚持理性、绿色消费,杜绝浪费;按需点餐,餐后打包:
珍惜盘中餐,粒粒皆辛苦,践行光盘行动。
B
阅读理解
YUE DU.LIJIE....>
(一)
阅读课文第五、六两段,然后答题。
6.第五段除了从动作、语言、外貌等方面对范进做了正面描写外,还对他进
行了侧面描写。
7.第五段对范进因中举而发疯的描写突出了范进的什么性格特点?这样写有什
么作用?
突出了范进热衷功名而无法自拔的性格特点。作者借此揭示了封建科举制
度对知识分子的毒害极深。