内容正文:
不懂就要问学习目标
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1.认识本课的“诵、例”等13个字,认识多音字“背、圈”。
2.能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。(重点)
3. 了解孙中山对待学问的态度,学习他勤学好问的精神。
4.培养学生“好问”的习惯,把“不懂就问”化为学习的自觉行为和重要的学习方式。(难点)人物简介
孙中山(1866-1925),名文,字德明,号日新,改号逸仙。在日本化名中山樵,后遂以中山名。广东香山(今中山)人。中国近代民主革命家。1905年在日本东京组建中国同盟会,被推为总理,提出三民主义学说。知识拓展
描写读书的名言警句:
1.书是人类进步的阶梯。——高尔基
2.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
4.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
5.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
6.人永远是要学习的,死的时候,才是毕业的时候——萧楚女
7.为中华之崛起而读书。——周恩来
8.勤奋是好运之母。——富兰克林
9. 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
10.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
11.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
初读课文
1、课文共有( )个自然段。
2、用“▢”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。
3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍,读通读顺课文,积累喜欢的段落。生字新词
1.按查字典的要求填表格。
要查的字
部首
除部首外余几画
读音
组词
诵
例
楚
2.形近字组词。
背( ) 诵( ) 锻( ) 厉( )
备( ) 涌( ) 段( ) 历( )
3.解释下面词语的意思。
照例:
糊里糊涂:
摇头晃脑: 霎时:
鸦雀无声: 厉声: 梳理内容
本文讲的是 小时候在私塾读书,敢于 ,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生 的事情。
课后练习
1.认真读句子,选择正确读音,打“√”。
(1)妈妈背(bēi bèi)上背(bēi bèi)着一个胖娃娃。
(2)花儿冲出来在草地上狂欢,假(jiǎ jià)装学校放假(jiǎ jià)了。
(3)牧羊人用树枝圈(quān juàn)了一个羊圈(quān juàn)。
2.填空
( )地背出 ( )地背 ( )地背了出来 讲得( )
听得( ) ( )戒尺 ( )问道 ( )站起来
3.读第三自然段,想-想:为什么“这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声”?
质疑问难
通过预习