第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册(统编版)河南

2023-09-14
| 20页
| 184人阅读
| 0人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

原创新课堂 6 语文九年级上册人教版 8就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 A 积累运用 JLLELYUN YONG... 1.阅读下面语段,回答问题。 悠悠五千年,在广①的中国大地上,存在过和存在着许许多多平凡而 伟大的人:面对虚妄,他们从不轻信盲从;面对赞誉(),他们不骄不躁, 始终②守本职;面对失败,他们反躬自省,从不自怨气馁()…在自 己的岗位上,他们从不说冠冕堂皇的话,总是默默地奋斗着,让那些褻读职业 之神圣的人自惭形③。在国家民族紧急危难之时,共产主义的先驱们舍生 取义,为了求真理而不惜栖牲自己,正是有了一代又一代中国人的奋斗,我们 才能拥有现在繁荣安定的美好生活。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(A) A.ytùni B.yilěi C.yu nei D.yu nei (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(D)》 A.①茂 ②克 ③秽 B.①袤 ②克 ③绘 C.①茂 ②格 ③绘 D.①袤 ②格 ③秽 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(C) A.布达拉宫富丽堂皇,壮美迷人,吸引了许多中外游客前来参观游览。 B.9月30日烈士纪念日这一天,许多人来到天安门广场人民英雄纪念碑前,缅 怀革命英雄的丰功伟绩。 C.那位领导作的报告生动有趣,言不及义,群众听得津津有味。 D.我们在引用他人著作中的语句时,首先要理解所引用语句的原意,切不可 断章取义,盲目引用。 3.下列句子中没有语病的一项是(D) A.通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。 B.能否切实提高广大市民的综合素质,是我市成功创建全国文明城市的关键。 C.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮 语,却让与会人员为之动容。 D.作为九大国家中心城市之一,郑州市经济总量突破了1.2万亿元,常住人口达1 260万人。 【点拨】A项,成分残缺,删去“通过”或“使”;B项,两面对一面,可删去“能否”; C项,有歧义,可删去“单位”。 4.将下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是(C) ①圆明园是清朝著名的皇家园林之一。 ②圆明园占地面积35平方千米,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,有 “万园之园”之称。 ③上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种 奇珍异宝。 ④圆明园于1860年遭英法联军焚毁,文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件。 ⑤它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所 以也叫圆明三园。 A.⑤②①③④B.②③①⑤④ C.①⑤②④③D.⑤④②①③ 5.(原创题)郑州五十一中九(3)班开展以“圆明园与文化遗产”为主题的综合性学 习活动,请你参与并完成下列任务 ()围绕主题,根据下联,写出上联。 上联: 手牵手保护文化遗产 下联:心连心弘扬爱国精神 (2)请概括下列消息的主要内容。 本报北京2021年2月17日电记者从日前举行的首届圆明园文创发布会上获 悉:截至目前,圆明园已设计衍生产品1581款,推出产品217款,包括“圆明 园四十景”“大水法与石鱼”“仙萼长春”“圆明园十二生肖”等主题系列。 示例:圆明园设计千余款文创衍生品。 圆明园设计千余款文创衍生品。 (3)圆明园文创产品琳琅满目,可是细细盘点,多是文具、服饰、工艺品。对于 文创产品,有“点赞派”,也有“吐槽派”,双方各执一词。对“文创产品”的两种态 度,你支持哪一派? 我支持“点赞派”。文创产品顺应时代潮流,将现代科技与传统文化巧妙结合, 给人们生活带来无限的、新颖的创意的同时又传播着传统历史文化。

资源预览图

第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册(统编版)河南
1
第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册(统编版)河南
2
第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册(统编版)河南
3
第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册(统编版)河南
4
第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册(统编版)河南
5
第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(作业课件)-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册(统编版)河南
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。