第二单元 9 论教养（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册（统编版）河南

原创新课堂 语文九年级上册人教版 9论教养 A 积累运用 JLLELYUN YONG... 1.阅读下面语段，回答问题。 有安全感的人，他们的目光是安定的，不会没来由地东瞟西瞟犹①不 决。他的身躯是挺直的，既不夸张地耸肩摇头也不自惭形秽( )地收缩形体。 他们的面容是平和的，既不阿② 奉承地媚笑也不虚张声势地③吓。他 们在遇到危险的时候，能够审时度势做出恰当的选择。他们在该仁慈时大力相 助，在受骗时，会紧急止损汲（)取教训，却并不会从此对这个世界丧失基 本的信心… (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是(D) A.sui xi B.hui xi C.sui ji D.hui ji (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是(B) A.①预 ②愉 ③恫 B.①豫 ②谀 ③恫 C.①预 ②谀 ③洞 D.①豫 ②愉 ③洞 2.下列句子中没有语病的一项是(B) A.新建的公园为市民提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 B.郑州龙子湖畔，数十位院士共同见证重建重振河南省科学院迈出坚实的第一步。 C.许昌市围绕“净起来、绿起来、亮起来、美起来”，分五个阶段开展为期半年的 集中整治攻坚行动。 D.大雨过后，蚯蚓常常爬到地面活动，其原因是洞中缺少氧气造成的。 【点拨】A项，分类不当，“超市”不属于游乐设施；C项，成分残缺，可在“美 起来”后加上“的日标”；D项，句式杂糅，删去“其原因”或“造成的”。 3.名著阅读。 出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大 有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。 以上内容选自 傅雷 (填写作者)所著的《傅雷家书》（填写名著名称），是作 者写给他儿子 傅的信。作者希望其儿子要从以下方面注意自己的“教养”： 出台行礼或谢幕，面部表情要温和。 4.(原创题)阅读下面材料，按要求答题。 习惯是非常可怕的东西，几乎每种生物都深受其影响。一个好习惯，是孩子 受益一生的财富： ① 却是阻碍孩子人生发展的元凶。 ② 想让孩子养成好习惯，父母 ③ 要先督促自己摒弃坏习惯。例如， 不要在孩子面前看手机，不要晓二郎腿、吸烟，不要情绪不稳定就脱口骂人，不 要一发脾气就打人。这些行为，孩子都一一看在眼里，并有样学样。 (1)在第①处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。 (但)一个坏习惯 (2)依次填入第②③处横线上的关联词语，最恰当的一项是(A) A.②如果③就B.②既然③也 C.②不仅③而且D.②尽管③还是 5.学校开展以“传承好家风”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。 ()【拟写标语】请为活动拟写一条宣传标语。 传承家风，弘扬中华美德；倡导文明，共建和谐社会。 (2)【补写流程】班级开展“说说我的家风”演讲比赛，请你补写比赛流程。 流程一：主持人介绍评委、比赛规则及评分标准，宣布比赛开始。 流程二： 参赛选手依次演讲比赛，评委依据评分标准打分。 流程三： 主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。 流程四：评委代表点评比赛，主持人宣布比赛结束。 (3)【探究材料】阅读下列材料，探究家风的意义。 材料一：家风是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量，在日常生活中 影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。家庭教育最重要的是品德教育，好的家 风能教导孩子拥有正确的价值观，学会如何做人。 材料二：习近平总书记强调说：“每一位领导千部都要把家风建设摆在重要 位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边 工作人员。”好的家风指引人们传播正能量，促进社会和谐，对国家精神文明起 着深化、巩固的作用。 好家风对于国家和个人意义重大，既能传播正能量，传承国家精神文明， 又能引领孩子树立正确的价值观。