1 第一单元学习成果展示--【提分教练】2022-2023学年三年级语文上册同步(统编版)

多学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第一单元学习成果展示 一建议用时：90分钟 等级评价： 积累·运用 一、阅读下面的文字，完成练习。(11分) 小学的学习生活多像一幅绚丽多彩的画卷！ 每天①z口o chen,我们穿着干净的2xiàofi,背(beiv bei)着书包.跨 进学校的大门.我们向3 jing ai的老师④jing Ii口。 早操开始了，我们株着队进入场，围成一个大大的圈(quanv juan),那⑤ yang q口的6sh口ubi,矫健的身姿，尽显我们的朝气与活力！ 1.读拼音，写词语。(6分)》 @早晨 ②校服 ③敬爱 ④敬礼⑤扬起 ⑥手臂 2.用“√”标出加点字的正确读音。(2分) 3.能用“绚丽多彩”来形容的画面有(AB)。(多选)(3分) A.早晨，穿戴不同的同学们到大青树下的小学里上学读书。 B.一群一群的花从地下的学校里出来的时候。 C夏天到了，大雨顺盆，地面上一会儿就积满了水。 D.少年孙中山在课堂上的表现。 二、选择。(9分) 1.下面加点字的读音全部正确的一项是D)。 A.坪坝(bei) 衣裳(shang)B.捧跤(shi) 鲜艳(yan) C照例(iè)一段(duan) D.戒尺jie) 打扮(ban) 2.一些有新鲜感的词语的表达让我们充满想象，下面说法有误的一项是( )。 A.鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子） B.咿咿呀呀引想起小孩咿呀学语声或低哭声) C吓呆了（想起同学们张着嘴巴，瞪着眼晴的情景） D.私塾想起私人建的别墅) 3.三年级(1)班有几个兴趣小组，同学们分别给它们起了有趣的名字，其中不合 理的一项是(A)。 1/4 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.美术小组一一舞动天使 B.武术小组一一功夫小子 C文学小组一一妙笔生花 D.音乐小组一一百灵鸟小组 解析本题考查理解表达能力。给兴趣小组起的名字要与小组的活动有密切联系。 A中“美术小组”是学生们绘画的团体，“舞动天使”更倾向于舞蹈方面有才能，可用于 舞蹈小组的取名，因此A项不合理。 三、读一读，把下面词语补充完整，再选择填空（填序号）。(13分) ①手忙脚)乱②披头)散（发）③（口）（干）舌燥 ④眼手)快⑤提心)吊（胆） ⑥（张）（牙）舞爪 1.形容十分担心或害怕的词语是⑤。 2.如果要描写一个人做事机警敏捷，能用到的词语是④：如果要描写一个 人做事慌张而没有条理，能用到的词语是①。 四、句子练习。(6分)示例 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响.雷云拍着大手。 1.照样子，把下面的句子补充完整。(4分) 一阵风吹来，小树苗左右摇摆，花儿向小草点头。 2.你还搜集了哪些有新鲜感的句子？请写出一句。(2分) 树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 五、单元回顾。(8分) 1.图片呈现的是古诗《所见》中的情景，这首诗 的作者是清代诗人袁枚。诗中膨绘了一幅牧童行歌捕 蝉图。从“意欲捕鸣蝉”这句诗可以看出诗中描写的是 夏季。(5分) 2.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (3分) (1)大青树下的小学是一所民族小学，里面的学生有傣族的，有颇族的，有阿 昌族和德品族的.还有汉族的。 (√) (2)在初春时节，地下的花的学校便放假了，各色的花儿争先恐后地冲出了地面， 把大地点缀得五颜六色，非常美丽。（×） (3)孙中山小时候在学习的过程中遇到不明白的问题问先生时，挨了先生的打。 (×) 六、口语交际。(6分)示例 你的暑假生活是怎么度过的？请接受《红领巾》小记者玥玥的采访吧！ 玥玥：你在暑假里做了哪些有趣的事情呢？ 2/4 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 我：我在暑假里跟爸爸回了乡下老家，在老家的田野里劳云动，在小河里捉鱼 虾到山坡上摘水果等。 玥玥：你最感兴趣的一件事是什么？ 我：我最感兴趣的是爷爷教我怎样捕鱼，我撒下网后真的捉了不少鱼呢！ 玥玥：你的暑假生活真是丰富多彩。我在暑假生活里明白了“读万卷书，行万里 路”的道理。你呢？快来与同学们分享一下吧！ 我：我明白了“自己动手丰衣足食”的道理，只要劳动。就会有所收获。 阅读·感悟 七、阅读理解。(22分) (一)课内阅读。(8分) 国雨一来，他们便放假了。 ②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩 子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1.读选文时，我们要用(C)的语气。(2分) A震惊 B.悲伤 C喜悦 D.哀求 2.对第②自然段中的加点字“冲”理解正确的一项是A)。(2分) A运用拟人的修辞手法，表现了花儿们迫不及待地想回家