内容正文:
一、分数乘法
13
第3课时
分数乘小小数
©学习且标
知识要点:
1.会选择恰当的方法计算分数乘小数。
2.能解决分数乘小数的实际问题。
重点掌握分数乘小数的计算方法。
难点选取恰当的方法计算分数乘小数。
课堂点拨
教材例题解析
知识点分数乘小数
问题呈现●
3
松鼠的尾巴长度约是身体长度的:。松鼠欢欢身体长
2.1dm,
松鼠乐乐身体长2.4dm。(教材8页例5)
(1)松鼠欢欢的尾巴约有多长?
(2)松鼠乐乐的尾巴约有多长?
解决问题
“理解题意
求各自尾巴的长度都是把“自己身体的长度”看作单位“1”。求
3
松鼠欢欢的尾巴约有多长就是求2.1dm的子是多少;求松鼠乐乐的尾巴约有多长
就是求2.4dm的?是多少。
都用乘法计算,列式为21×
和2.4×3
。
Q方法探究
(1)2.1×3
(2)2.4X3
把2.1变成分数
电可以把24转化成
或
品再算。
把子转化为0,75再算。
都可以先起子转
你瞧,“2.4”和分母“4”直接
化成小数0.75再算
有某种倍数关系,可以直接约
分再乘。
14
黄向亦状完白曾雀山
六年级数学上(R)
/规范解答
(1)2.1×4
=2.1×0.75=1.575(dm)
3
或2.1×4=1
1、,363
0×4=
40
(dm)
答:松鼠欢欢的尾巴约有
dm长g
40
0.6
(2)2.4×
=2.4×
4
4
=1.8(dm)
1
答:松鼠乐乐的尾巴约有1.8dm长。
方法
小数乘分数的方法:(1)小数和分母存在某种倍数关系时,先直接约分再乘
总结
(2)分数能化成有限小数的可将分数化成小数再乘;(3)将小数化成分数后再乘。
课后拓展
能力点运用推理法解决求字母所表示的值的问题
例题a、b是不为0的整数,a×名<a,aX3>a,求b的值。
b
/思路导引由“一个不为0的数乘小于1的数,得数小于本身”可知a×。<a
5
中的?<1,所以b<5;由“一个不为0的数乘大于1的数,得数大于本身”可
知aX
>a中的名>1.则b>3。因为b是不为0的整数,大于3且小于5,
b
故b只能是4。
/规范解答b的值是4。
方法
解决此类题目,结合题意先确定字母的取值范国,再逐步推理出字母所表示的具
总结
体数值。
秘招小练
b
b
a、b是不为0的整数,a×5<a,a×13>a,求b的值。附录I本书习题答案
185
附录I
本书习题答案
一、分数乘法
原式=3×引+3×+×
第1课时
=3×(员++)
×2+1)×(2+1)×2+D=号
第2课时
第5课时
1.80×3×8=150(元)
1500-800=700(元)
1上()160×=48(页)
800×3×g=0(元)
(2)(160-48)×3=56(页)
900-800=100(元)
48+56+1=105(页)
C应该给A700元,给B100元
第三天应从第105页读起。
23+35+与7+g+…+
2.480×7-480x3=80(km)
1
17×19
二、位置与方向(二)】
=(3及5t7+7及g叶
第1课时
及对
1.(1)×
(2)×
2.(1)东45°1000(2)西北30°800
=-时+g+5+号g+
(3)南西15°400
…+情)×对
(4)东南20°600
3
熊猫馆
猴山北
=19)×38×3号
45
40
第3课时
30y
大象馆
6=14(提示:因为a×号<a,故6<15,又
100m
鳄鱼潭
a×常>a,故6>13。b既小于15,又大于3,
4.(1)西南30°400
而且是整数,那么b只能是14了。)
(2)东北30°400
第4课时
5.(1)北西40°(2)正西(3)正北
原式=×+好×号
第2课时
1.(1)东偏南30°1500北偏东40°900
=子×(信+)=4
南偏西40°900西偏北30°1500480080