第2单元 习作：写日记(课件)-【提分教练】2022-2023学年三年级语文上册同步(统编版)

第单元 习作：写日记 习作：写日记 审题目 想一想，本次习作要求写一篇日记。 明写法 1.明确日记的格式：在第一行写清楚年月日和星期几以及当天的 天气情况，另起一行写正文。 2.日记的正文，就是作文的形式。可以不写题目，也可以根据文 章的内容拟定合适的题目。 3.根据确定的主题和选择的材料进行写作。 习作：写日记 增列提纲 填一填，理清本次习作正文部分的思路。示例 开头：我的一篇作文获奖了。 回忆这篇作文的写作过程。重点写 中间：自己写作和修改时的辛苦和煎熬。 “功夫不负有心人”，我精心创作的 结尾：作文最终获得了一等奖。我真高兴。 习作：写日记 摹句段 写日记时，我们一定要按照日记的格式来写。阅读下面的日记， 完成后面的题目。 9月24日 今天是星期六，下午，天气好极了，爸爸说：“我们出去骑自行车 吧！”我和哥哥听了，开心地跳起来。 习作：写日记 一路上，我看到好多好多的白鹭鸶，哇！它们漫步在田里，有些 低头觅食，有些抬头看天上的云朵，远远看过去，好像一片片白云飘 来飘去。天空中，二十五只乌鸦飞来飞去，一只跟着一只，高高低低 的样子，好像飞扬的五线谱，真是有趣。骑着，骑着，我们骑过蜿蜒 的田边小路，前面的路弯来弯去，我们的身体也跟着弯来弯去，真好 玩啊！ 习作：写日记 骑呀，骑呀.不知不觉我们已经骑了两个小时。红红的夕阳下 山回家了，白鹭鸶回家了，乌鸦回家了.…爸爸笑着说：“我们也该回 家啦！” 这篇日记从格式上看有什么不当之处？请你改正一下。 9月24日星期六晴 4具 射谢观看THANK YOU!