第18课《狼》课件（共36张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

狼 蒲松龄〔清〕 选自《聊斋志异》 蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。山东淄州（今淄博市）蒲家庄人。 著有文言小说集《聊斋志异》， “聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。 　　 蒲松龄 山东省周村蒲松龄书馆 蒲松龄故居 淄博聊斋宫 　　自幼聪慧好学，19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名。补博士弟子员。后却屡应省试不第，直至71岁时援例成贡生。 　　为生活所迫，除应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要在本县西铺村毕际友家做塾师近40年，直至71岁时方撤帐归家。 1715年（清康熙五十四年）正月病逝。 经 历 一生怀才不遇，穷困潦倒。坎坷的遭遇和长期艰辛的生活使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。毕一生精力完成《聊斋志异》8卷491篇约40余万字。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 蒲松龄屡试不第自勉对联 引楚霸王项羽破釜沉舟和越王勾践卧薪尝胆的故事，说明笃志的重要性 写鬼写妖，高人一等；　 刺贪刺虐，入骨三分。 ——郭沫若 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 审视图中屠户的眼睛，想象并描写他的心情。 “缀行甚远”可看出狼的什么特点？ 小结“遇狼”：文章交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。 时间：晚 地点：途中 人物：一屠 二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣， 而两狼之并驱如故。 害怕 把 又，再 助词，放在主语和谓语之间，取消句子独立性，无实意，不译 旧、原来 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠户：“投、复投”？ 狼：“骨已尽矣，两狼之并驱如故”？ 狼：“一狼得骨止一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至”？ 小结：惧狼 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场， 场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃 奔 倚其 下，弛担持刀。狼不敢前，眈 眈相向。 非常，十分，很 代词，指狼 打麦场 于是 跑 倚靠 代词，指柴草堆 上前 屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 屠户：大窘-恐-顾-屠乃奔倚其下，弛担持刀？ 沉着坚毅、从容不迫 狼：不敢前，眈眈相向？ 凶狠贪婪、不甘罢休 小结：御狼 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久 之，目似 瞑，意 暇 甚。 径自？ 像狗似的 助词，补充音节， 无实义，不译。 意与日去？ 应接不暇？ 非常 联系本段内容，发挥想象：如果这两只狼在商量如何攻击屠户，它们会“说”什么呢？ 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方 欲行，转视积薪后，一狼 洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖 以诱敌。 用 投以骨？ 几 杀死 正要 转身 想，打算 连词，来 他，指屠户 仅，只 从 大腿 代词，指狼 表示推测，大概，原来是 连词，来，用来 才 少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 请用原文回答： 1 两狼的计谋？ 2 前狼假寐的姿势？ 3 前狼假寐的神态？ 4 前狼假寐的目的？ 5 后狼径去的目的？ 狼：阴险狡诈 贪婪凶狠 屠：机智勇敢 小结：杀狼 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈 几何哉?止增笑耳。 表转折，但是 助词，的 罢了 小结：议狼 屠户： 有勇有谋，敢于斗争，善于斗争 狼： 阴险狡猾、贪婪凶狠 狼子野心 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安，稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人，再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。 此事从侄（堂房侄子）虞敦言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶！ 人有