3.1 生物圈中有哪些绿色植物 章末复习（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级生物上册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 七年级生物上册(R) ● 主题特训 重难突破 课堂过关 ● 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 章末复习 目录 02 章节巩固 01 章末总结 章末总结 返回目录 第一章 章末复习 返回目录 第一章 章末复习——章末总结 章节巩固 考点1 考点2 返回目录 第一章 章末复习 考点3 1.(2022·广东)某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 考点1 孢子植物 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 C 2.下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是( ) A.肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐 C.卷柏不能产生种子 D.海带靠叶进行光合作用 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 C 3.有诗云“苔花如米小，也学牡丹开”。所谓的“苔花”其实是如图所示苔藓植物的结构a，里面含有大量的( ) A.花粉 B.孢子 C.种子 D.卵细胞 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 B 4.在某二氧化硫污染的地区测定了四种植物的受害面积，结果如表。四种植物中，最适合做监测该地区二氧化硫污染程度的植物是( ) A.甲植物 B.乙植物 C.丙植物 D.丁植物 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 被测植物 甲植物 乙植物 丙植物 丁植物 受害面积比例(%) 44.3 57.7 13.5 33.4 B 5.下列关于生物与人类生活关系的叙述，正确的是( ) A.海带、紫菜营养丰富，可供人类食用 B.肾蕨可作为监测空气污染程度的指示植物 C.水体中的藻类植物过多不会形成赤潮 D.大量的古代苔藓植物形成了煤炭 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 A 考点2 种子植物 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 6.某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是( ) A.月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官 B.银杏，叶扇形，银杏果成熟后，果皮黄色 C.葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化 D.草莓，种子裸露，属于裸子植物 A 7.松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物有着顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是( ) A.种子外面没有果皮包被 B.没有根、茎、叶的分化 C.输导组织不发达 D.依靠孢子繁殖后代 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 A 8.下列有关绿色植物主要类群的叙述正确的是( ) A.银杏和杨树相比，最主要的不同之处是银杏的种子外面有果皮包被 B.水绵是藻类植物，具有真正的根 C.肾蕨有根、茎、叶的分化，且有输导组织 D.苔藓植物适于生长在树干的阳面 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 C 9.如图阴影部分表示四种植物的共同特征是( ) A.有种子 B.种子中有胚乳 C.种子有果皮包被 D.体内无输导组织 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 A 10.在观察种子结构时可以看到，胚中与子叶相连的部分是( ) A.胚轴 B.胚根 C.胚芽 D.胚乳 11.豆浆是早餐中常见的食物之一。请问豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的哪一结构( ) A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 考点3 单子叶植物和双子叶植物 A B 12.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是( ) A.两种种子的营养物质都储存在④中 B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 返回目录 返回上级 第一章 章末复习——章节巩固 B 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$