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七年级生物上册(BS)
● 基础关 能力关 ●
第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第3节 吸收作用
目录
02
能力关
01
基础关
基础关
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第3节 吸收作用
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第3节 吸收作用——基础关
1.将有些萎蔫的芹菜用清水浸泡一段时间后,会发现它硬挺了一些,这是因为( )
A.细胞壁加厚 B.细胞失水紧密
C.细胞吸水胀大 D.细胞活动减弱
C
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第3节 吸收作用——基础关
2.凉拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是( )
A. b浓度小于a浓度,细胞吸水
B. b浓度小于a浓度,细胞失水
C. b浓度大于a浓度,细胞失水
D. b浓度大于a浓度,细胞吸水
C
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第3节 吸收作用——基础关
3.如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处的细胞没有细胞壁
D.④是分生区,具有保护作用
A
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第3节 吸收作用——基础关
4.给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象,土壤溶液(甲)与根毛细胞液浓度(乙)的关系及根细胞的状态是( )
A.甲>乙、失水 B.甲=乙、不变
C.甲<乙、吸水 D.甲≥乙、失水
A
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第3节 吸收作用——基础关
5.小明为了研究“植物生长是否需要无机盐”,他将两株生长状况相同的玉米幼苗分别培养在蒸馏水(甲)和土壤浸出液(乙)中,结果乙中的幼苗明显长得健壮。下列叙述错误的是( )
A.该实验的变量是水的含量
B.该实验说明植物生长需要无机盐
C.设置甲瓶的目的是作对照
D.应进行多次重复实验保证结果的可靠性
A
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第3节 吸收作用——基础关
6.(2022·齐齐哈尔)农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”,肥料的作用主要是给农作物生长提供无机盐。请选出植物生长需要量最多的一组无机盐( )
A.含钙、含铁、含磷的无机盐 B.含硼、含锌、含钾的无机盐
C.含氮、含磷、含钾的无机盐 D.含氮、含锌、含铁的无机盐
7.某同学家是蔬菜种植专业户,如果他家种植菠菜,要获得最大的经济效益,最好多施含什么较多的无机盐( )
A.含氮的 B.含磷的
C.含钾的 D.含硼的
C
A
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第3节 吸收作用——基础关
8.无土栽培改变了传统农业依赖土壤的种植习惯,用人工配制的营养液,满足植物对营养、水分等物质的需求,应用人工技术对环境进行调控,逐渐实现自动化、机械化。下列关于无土栽培培养液的叙述错误的是( )
A.培养液的成分与土壤溶液相似
B.培养液中要通入适量的空气,以保证植物根正常的呼吸作用
C.培养液中要有较多的含氮、磷、钾的无机盐,以满足植物生长的需要
D.培养液的浓度大小不会影响植物对水的吸收
D
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第3节 吸收作用——基础关
9.(2022·贺州)小红发现家里种植的玉米幼苗出现叶片发黄,植株矮小瘦弱的现象。她想起在生物课上学到的知识:种庄稼要施肥,养花种菜也要施肥,肥料的作用是为植物的生长提供无机盐。于是,小红和其他几个同学组成了生物课外实践小组,在老师的帮助下,探究土壤中的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,下表是他们进行实验的相关记录:
组别 玉米幼苗(株) 添加的溶液 溶液的量(mL) 预测实验现象
A 10 蒸馏水 1 000 ?
B 10 土壤浸出液 1 000 ?
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第3节 吸收作用——基础关
请分析并回答下列问题:
(1)该实验设置A组实验的目的是__________。
(2)实验中的每组玉米幼苗为10株而不是1株的原因是___________________。
(3)请你预测实验现象:若__________________________________________,
则说明土壤中的无机盐有助于玉米幼苗的生长。
(4)“有收无收在于水,多收少收在于肥。”为了保护环境,对农作物施肥应少施化肥,多施____________________。
形成对照
避免偶然性,减小误差
B组玉米幼苗比A组玉米幼苗长势好(合理即可)
有机肥(或农家肥)
能力关
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第3节 吸收作用
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第3节 吸收作用——能力关
10.如图所示是植物相邻的三个细胞之间水分的渗透方向,则