第十五章 电流和电路 专题三 电路的识别与设计（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级物理上册（人教版）河南

原创新课堂 物理九年级上册人教版 第十五章 电流和电路 专题三电路的识别与设计 专题训练 ZHUANTI XUNLIAN. 类型一电路状态及连接方式的识别 1.分析如图所示的实物连接电路，判断下列说法中正确的是(D) A.L2、L3串联B.L1、L3串联 C.L1、L2串联D.L1、L2、L3并联 2.关于如图所示电路的说法中，错误的是(A) A.S闭合后，L1、L2并联，且都能发光 B.S闭合后，电路将发生短路 C.要想使L、L2串联，可去掉导线b D.若将导线M从接线柱B改接到A上，则闭合开关后两灯都能发光 M 3.如图所示，要使电路中的灯泡L2发光，必须闭合的开关是(A) A.S2B.S2、S3 C.S1、S3D.S1、S2、S3 4.如图所示，仅闭合开关S3时，两灯泡 串联 仅闭合开关S1、S2时，两灯泡 并联 (以上两空均选填“串联”或“并联”)；同时闭合开关S1、S2、S3时，将会出现 短路 5.如图所示的电路中，只闭合开关S2时，该电路处于通路状态；再闭合开关S1 时，灯L2亮，灯L1不亮，原因是 L1短路 :若S1、S2均断开，则该电路处 于 断路状态。 6.闪烁的彩灯，装点着节日的热闹与繁华，小明同学发现一串彩灯中有一个彩灯 处于熄灭状态，其他彩灯仍继续发光，据此他 不能 (选填“能”或“不能”)判定同一 串彩灯中各个小彩灯间是串联还是并联。为了进一步探究，小明小心地取下该彩灯， 整串彩灯都熄灭，这说明每个小彩灯相互间是采用 (选串联”或“并联”)的 方式连接的。 类型二电路设计 7.为保障安全，滚筒洗衣机内设置了电源开关S和安全开关S2。当洗衣机门关上， S2自动闭合，再闭合电源开关S洗衣机才能正常工作。下列简易原理图符合要求的是 ()C S, S 220V6 Lo220 Vo- M L220 Vo(M 220Vo A B C D 8.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每个按钮都是一个开关。当乘 客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光同时电铃响，提醒司机有人要下车。 符合上述要求的是(C) 电铃 指示灯 电铃 指示灯 A B 指示灯 指示灯 电铃 D电铃 D