第2单元 2 树之歌(课件)-【提分教练】2022-2023学年二年级语文上册同步(统编版)

第单元 2树之歌 2树之歌 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 2树之歌 自主体验与发现 精准作业与设计 1.朗读课文。 我已经朗读了略遍课文，知道课文一共描写了11_种树木。 2.描一描，写一写。略 桐桐 化化 桂桂 2树之歌 自主体验与发现 挤准作业与设计 4.儿歌依次描写了哪些树木？请你把下面的内容补充完整。 杨树 榕树 梧桐树 枫树 松树 柏树 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 a 02 情准作业写设计 2树之歌 自主体验与发现 精准作业与设计 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 梧桐(wiy 手掌(cheng zha的ng) 服装(zhuang zhyang) 桦树(hpa hua)) 耐心(in) 边疆(Ging g zhou) 2树之歌 自主体验与发现 挤准作业与设计 2。根据语境，读拼音，写字词。 zhuang yang shù mùmidn 林中有粗 壮 的杨树 、高大的 木棉 、珍贵 shui shan hong feng song bai 的水杉 、 艳丽的 红枫 、耐寒的 松柏 等树木。 2树之歌 自主体验与发现 挤准作业与设计 3.根据语境写出关于树木的谚语。 (1)“十年树木， 百年树人 ”,培养人才是长久之计。 解析：本题考查谚语的默写。要使小树成为木料需要很长的时间， 而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。 这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、 繁衍、传承。 2树之歌 自主体验与发现 精准作业与设计 (2) 树高百尺， 叶落归根”的意思是：树长得再高，落 叶还是要回到树根。 (③)俗话说：“树无根不长，人无志不立。”一个人如果 没有志向，就像树没有根，没有办法立足于天地之间。 2树之歌 自主体验与发现 挤准作业与设计 4.阅读短文，回答问题。 木棉 喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉 活化石 金桂 开花满院香。 ()将短文内容补充完整。 (2)从短文中找出两对反义词写下来。 (暖)（寒）（南）（北）