第2单元 1 场景歌(课件)-【提分教练】2022-2023学年二年级语文上册同步(统编版)

第二单元 1场景歌 1场量致 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 自主体验与发现 精准作业与设计 1.朗读课文。 我已经读了 遍课文，并圈出了本课中的会认字。略 2.描一描，写一写。略 桥桥 群群 上场景致 自主体验与发现 精准作业与设计 3.儿歌依次描绘了哪些场景图？请你排排序。 公园景色图 海港、军舰图 (3) (1) 山村、花园风光图 少先队员活动图 (2) (4) 02 情准作业写设计 自主体验与发现 精准作业与设计 1.给句中加点的字选择正确的读音，画“√”。 (1)稻(d0dǎo)田旁边有一片翠(zui cyi绿的竹林。 (2)我在大海边看到了一条帆(nn)船和一艘(squ zhou)军 (jun jun))舰((jian jian)。 场景致 自主体验与发现 挤准作业与设计 2.根据语境，读拼音，写字词。 hong ling jin dui gi 同学们戴着 红领巾 ，举着 队旗 ，来到 gong yuan tóng hao shi giao 公园 吹 铜号 。1 响亮的号声惊飞了 石桥 边的一 qun 群 鸟儿。 4 自主体验与发现 精准作业与设计 3.连一连。 一方 一块 一行 一道 丛 稻田 鱼塘 小溪 翠竹 垂柳 1场景致 自主体验与发现 精准作业与设计 4。看图，填一填。 一（只）海鸥 一（群）海鸥 一（支）笔 一（盒）笔 上场景致 自主体验与发现 精准作业与设计 5.阅读短文，回答问题。 一（面）队旗，一（把）铜号。 一（队）“红领巾”，一（片）欢笑。 (1)在括号里填上合适的量词。