内容正文:
第单元知只构建
人文主题:大自然的秘密
第一单元知识构建
★读准字音
脑袋(dai)
捕食(bǔ)
坏事(hudi)
傍晚(bang)
冲毁(hui)
猜想(cai)
得(d)不到
jia0教课
mò淹没
教
没
jiào教室
mei没有
w白i四海为家
为
wèi为什么
第一单元知识构建
★阅读要素
积累并运用表示动作的词语;
借助图片,了解课文内容。
小水滴聚在一起落下来,人们
叫我“雨”。有时候我变成小硬球
打下来,人们就叫我“冰雹”。到
了冬天,我变成小花朵飘下来,人
们又叫我“雪”。
选段用词严谨,落、打
和飘三个词准确地写出了雨、
雹、雪从空中降下的不同力度。
第一单元知识构建
★口语交际要素
有趣的动物
1.联系生活经验,清楚地介绍一种
动物。
2.认真听别人介绍,对不明白的地
方,要有礼貌地提问。
★阅读推荐
《孤独的小螃蟹》
讲述了一
只失去了伙伴的善良小螃蟹如何
战胜孤独的故事,故事新奇有趣,
文字浅显易懂。
第一单元知识构建
★词语积累
哪里
眼睛
肚皮
孩子
傍晚
海洋
办法
知识
四海为家
我
示例:看见雪白
天空平常田地长大只要那里
第一单元知识构建
w
★
课文梳理
1.《小蝌蚪找妈妈》是一篇科学童话
故事。课文讲了一群天真活泼的
小蝌蚪,在鲤鱼和乌龟
的帮助下,找到妈妈的故事,自
然地展现了小蝌蚪变成青蛙的奇
妙过程。
2.《我是什么》这篇科普短文,用拟
人手法,讲述了“水”的多种变
化形态,及与人类的利害关系。
3.《植物妈妈有办法》这首儿歌生动
形象地为我们介绍了蒲公英
苍耳、豌豆这三种植物传
播种子的方法。
第一单元知识构建
★园地知识
1.tao
mao
deng xie
tu
手套帽子
登山鞋
地图
zhang peng
1 zhi zhēn
帐篷
指南针
2.迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
3.日积月累
梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
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