2.2 数轴（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练（北师大版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（北师）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第二章　有理数及其运算 第2课时　数轴 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第2课时　数轴 1．下列图形符合数轴要求的是(　　) A组基础达标 返回目录 第2课时　数轴 C 2．下列说法：①规定了原点、正方向，单位长度的直线是数轴；②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数；③有理数 在数轴上无法表示出来；④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点．其中正确的是(　　) A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．④ A组基础达标 返回目录 第2课时　数轴 C 3．在－3.5，－2.1，9，－1，－4，5这6个数中，负数的个数有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 A组基础达标 返回目录 第2课时　数轴 D 4．已知点A是数轴上的一点，它到原点的距离为3，把点A向左平移7个单位后，再向右平移5个单位得到点B，则点B到原点的距离为(　　) A．1 B．－5 C．－5或1 D．1或5 A组基础达标 返回目录 第2课时　数轴 D B组提升训练 返回目录 第2课时　数轴 5．如图，如果点A表示的数为－2，那么点B表示的数是(　　) A．－1　 B．0 C．3 D．4 B组提升训练 返回目录 第2课时　数轴 C 6．画一条数轴，并在数轴上标出下列各数． －3，2 ，－1.5，0，＋3.5，4. B组提升训练 返回目录 第2课时　数轴 解：如图： C组拓展创新 返回目录 第2课时　数轴 7．如图，正方形ABCD的边AB在数轴上，数轴上的点A表示的数为－1，正方形ABCD的面积为16.将正方形ABCD在数轴上水平移动，移动后的正方形记为A′B′C′D′，点A、B、C、D的对应点分别为A′、B′、C′、D′，移动后的正方形A′B′C′D′与原正方形ABCD重叠部分图形的面积记为S，当S＝4时，数轴上点A′表示的数是_________． C组拓展创新 返回目录 第2课时　数轴 －4或2 8．如图，在数轴上有三个点A，B，C，完成下列问题： (1)将点B向左移动3个单位后，三个点所表示的数中，点___最小，是___； (2)将点A向右移动4个单位后，三个点所表示的数中，点___最小，是___； (3)将点C向左移动6个单位后，这时B点所表示的数比C点表示的数大___； (4)怎样移动A，B，C中的两个点，才能使三个点表示的数相同？有几种移动方法？ C组拓展创新 返回目录 第2课时　数轴 B －5 B －2 1 解：三种移法：①点B左移2个单位，点C左移7个单位； ②点A右移2个单位，点C左移5个单位； ③点A右移7个单位，点B右移5个单位． 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$ 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（北师）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第二章　有理数及其运算 第3课时　相反数 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第3课时　相反数 1．－(－2)等于(　　) A．－2　　 B．2 C．　　 D．±2 A组基础达标 返回目录 第3课时　相反数 B 2．下列两数互为相反数的一组是(　　) A．＋20和－(－20) A组基础达标 返回目录 第3课时　相反数 B 3．如图，数轴上的整数a被星星遮挡住了，则－a的值是(　　) A．1 B．2 C．－2 D．－1 A组基础达标 返回目录 第3课时　相反数 C 4．a，b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，把a，－a，b，－b按照从小到大的顺序排列，正确的是(　　) A．a＜－b＜b＜－a B．a＜b＜－b＜－a C．a＜－b＜－a＜b D．－