内容正文:
原创新课堂
数学九年级上册人教版
第25章概率初步
专题课堂(十三)
概率的综合应用
类型一:概率与方程、不等式
1.在一副扑克牌中,拿出红桃2、红桃3、红桃4、红桃5四张牌,洗匀后,小明
从中随机摸出一张,记下牌面上的数字为x,然后放回并洗勻,再由小华随机摸出一
张,记下牌面上的数字为y,组成一对数(x,y).
(1)用列表或画树状图的方法表示出(X,y)的所有可能出现的结果;
(2)求小明、小华各摸一次扑克牌所确定的一对数是方程x十y=5的解的概率:
(3)求小明、小华各摸一次扑克牌所确定的一对数满足不等式x一y≥0的概率
解:(1)图略,共有16种等可能的结果
(2)满足所确定的一对数是方程x+y
=5的解的结果有2种:(2,3),(3,2),此事件记作A,则P(A)=
1
8
(3)确定的一对数满足不等式x一y20的结果有10种,此事件记作B,
则PB)=
10
.5
16
8
11
2.已知甲同学手中藏有三张分别标有数字
24,1
的卡片,乙同学手中藏
有三张分别标有数字1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲,乙两人手中各任
取一张卡片,并将它们的数字分别记为a,b.
(1)请你用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果:
(2)现制定一个游戏规则:若所选出的a,b能使得ax2+bx+1=0有两个不相等
的实数根,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规侧则公平吗?请用概率知识
解释
解:(1)画树状图(略),共有9种等可能的结果
(2)满足△=b2-4a>0的有
1
5种结果:专,3).支,2),,3环(
,2),(1,3),P甲
获睢)=,P(乙获胜)=,∴P(甲获胜)>P(乙获胜),这样的游戏规侧对
甲有利,不公平
类型二:概率与函数
3.(扬州中考)4张相同的卡片分别写着数字一1,一3,4,6,将卡片的背面朝
上,并洗勻
(1)从中任意抽取1张,抽到的数字是奇数的概率是
(2)从中任意抽取1张,并将所取卡片上的数字记作一次函数y=kx+b中的k;再
从余下的卡片中任意抽取1张,并锊所取卡片上的数字记作一次函数y=kx+b中的
b利用画树状图或列表的方法,求这个一次函数的图象经过第一、二、四象限的概
率
解:(1)
2画树状图为:术尺木不
共有12种等可能的结果数,其中k<0,b>0有4种结果,
所以这个
一次函数的图象经过第一、二、四象限的概率为
3
4.(南充中考)现有四张完全相同的不透明卡片,其正面分别写有数字一2,一1,
0,2,把这四张卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.
(1)随机的取一张卡片,求抽取的卡片上的数字为负数的概率:
(2)先随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的横坐标;然后放回并洗勻,再随
机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的纵坐标,试用画树状图或列表的方法求出
点A在直线y=2X上的概率.
解:(1)随机的取一张卡片,抽取的卡片上的数字为负数的概率为
画树状图如图所示:
共有16种等可能的结果,点A在直线y=2X上的结果有2个,∴点A在直线y=2x
上的概率为
6=8
类型三:概率与代数知识相结合
5.(锦州中考)A,B两个不透明的盒子里分别装有三张卡片,其中A盒里三张卡片上
分别标有数字1,2,3,B盒里三张卡片上分别标有数字4,5,6,这些卡片除数字
外其余都相同,将卡片充分摇勻:
(1)从A盒里抽取一张卡片、抽到的卡片上标有数字为奇数的概率是
(2)从A盒,B盒里各随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法,求抽到的两
张卡片上标有的数字之和大于7的概率
解:(1)
3
(2)画树状图如图
开始
和
共有9种等可能的结果,抽到的两张卡片上标有的数字之和大于7的情况
有3种,∴两次抽取的卡片上数字之和大于7的概率为
3
类型四:概率与几何知识相结合
6.(曲靖中考)数学课上,李老师准备了四张背面看上去无差别的卡片A,B,
C,D,每张卡片的正面标有字母a,b,c表示三条线段如图),
把四张卡片背
面朝上放在桌面上,李老师从这四张卡片中随机抽取一张卡片后不放回,再随
机抽取一张
a=1
a=2
a=3
a=4
b=√2
b=3
b=4
b=5
c=3
c=5
c=5
=6
A
B
C
D
(1)用树状图或者列表法表示所有可能出现的结果:
(2)求抽取的两张卡片中每张卡片上的三条线段都能组成三角形的概率
解:(1)画树状图如下:
开始
第一张
第二张BCD
B
共有12种等可能的结果(2)共有12种等可能结果,其中抽取的两张
卡片中每张卡片上的三条线段都能组成三角形有2种结果,分别为CD,
DC,∴抽取的两张卡片中每张卡片上的三条线段都能组成三角形的概率为
三
2
1
12
6
7.如图@,在Rt△ABC中,∠C=90°,两条值角边长分别为a,b,斜边长为c
如图②,现将与Rt△ABC全等的