第5课 第2课时 网上交友新时空（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级道德与法治上册同步训练（统编版）

七年级 道德与法治 上册 ● 自主导学 课堂探究 课堂过关 ● 第二单元 友谊的天空 第五课　交友的智慧 第2课时　网上交友新时空 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 返回目录 第2课时　网上交友新时空 课标要求 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 核心提要 1.慎重对待虚拟世界的交友，不沉迷虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往; 2.能够辩证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友; 3.了解网上交友的特点以及带来的影响，知道如何慎重结交|网友。 自主导学 返回目录 第2课时　网上交友新时空 返回目录 第2课时　网上交友新时空——自主导学 1.网上交往具有________、平等、自主等特点。 2.网络交往的利与弊： (1)利：我们在网上搜集__________，查找相关信息；网上交往超越时空限制， 把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了________的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；可以满足我们的一些________需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 (2)弊：有时却关闭了与他人沟通的________；无法和对方一起会心微笑； 遇到考验时，常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚， 但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。 网 上 交 友 新 时 空 一、 网上 交友 虚拟 学习资料 人际交往 心理 心灵之门 返回目录 第2课时　网上交友新时空——自主导学 1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会________、________。 2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的________意识。 3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要________。 4.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与__________， 增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 5.在网上交往过程中，我们要遵守________、法规。 网 上 交 友 新 时 空 二、 慎重 结交 网友 理性辨别 慎重选择 自我保护 慎重 同伴交往 法律 返回目录 第2课时　网上交友新时空——自主导学 在括号中描写出正确答案 1.网上交往具有虚拟、相等、自主等特点。( ) 2.网上交友，需要我们学会理性辨别、随意选择。( ) 3. 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对个人的信息资料等要注意保密，凡涉及个人信息的一律不公开与填写。( ) 平等 慎重 随意公开 课堂探究 探究1 探究2 返回目录 第2课时　网上交友新时空 有一个特别谈得来的网友突然消失，小凡到处打听，却怎么也联系不上，究竟发生了什么？小凡既疑惑又失落。有的网友告诉她，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 探究1 网上交友 返回目录 返回上级 第2课时　网上交友新时空——课堂探究 探究思考：(1)互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 返回目录 返回上级 第2课时　网上交友新时空——课堂探究 互联网开启了通往世界的又一个窗口，让我们认识新朋友，但是由于其交往的虚拟性特点，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，使彼此的关系并不能更接近。 (2)小凡的网友消失的原因可能有哪些？ 答案具有开放性。比如，网友的账号被盗，无法找回号码；网友家里遇到事故，他没法经常上线了；两个人闹矛盾，对方把他拉黑了；等等。 (3)网上的交往可以当真吗？ 返回目录 返回上级 第2课时　网上交友新时空——课堂探究 因为网上交往对象具有虚拟性、隐蔽性等不确定因素，所以，网上的交往不能完全当真，交往中要注意个人安全。 返回目录 返回上级 第2课时　网上交友新时空——课堂探究 探究2 慎重结交网友 探究思考：(1)你会把自己的照片放到网上吗？ 返回目录 返回上级 第2课时　网上交友新时空——课堂探究 不会。要增强自我保护意识，防止被坏人利用。 (2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。 只能说要慎重，因为除了考虑安全因素外，还需要面对很多问题：如彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。 课堂过关 基础关 素养关 返回目录 第2课时　网上交友新时空 基础关 返回目录 返回上级 第2课时　网上交友新时空——课堂过关 一、选择题 1. 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，而互联网为我们提供了一个平台。下列对网上交友的认识正确的是( ) ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，所以不必顾虑后果 ②网上交往要遵守法律法规 ③网上交往有风险，我们要