绪言～第一单元 走进化学世界 素养评价-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学上册（人教版）河南

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+救辅专家 绪言第一单元素养评价 (时间：50分钟满分：50分) 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题 意) 1.一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是(A) A.金刚石的产地在哪里B.金刚石的组成成分 C.金刚石有哪些性质 D.金刚石的微观结构如何 2.河南巩义“河洛古国”实证中华文明起源历史。下列过程中没有发生化学变化的是 (A) A.雕刻象牙 B.烧制陶罐 C.燃烧炭火D.粮食发酵 3.如图是进行木炭在氧气中燃烧实验的示意图，有关实验仪器名称的判断，错误的是 (A) 澄清 用石灰水 A.a是试管夹 B.b是酒精灯 C.c是集气瓶 D.d是烧杯 4.下列对氢气性质的描述，属于化学性质的是(C) A,难溶于水 B.相同状况下，密度比空气小 C.能在氧气中燃烧 D.标准状况下，沸点为-252.77℃ 5.下列物质的用途中，利用其化学性质的是(B) A.干冰易升华吸热，可用作制冷剂 B.利用焦炭的还原性，用来治炼金属 C.利用金刚石硬度大，用来切割大理石 D,利用石墨良好的导电性，用来做电极 6.判断酒精燃烧是化学变化的依据是(B) A.燃烧会发光 B.燃烧后生成水和二氧化碳 C.放出大量热 D,酒精气化成酒精蒸汽 7.如图所示实验操作中正确的是(A) 是否 有气 泡冒 A.闻药品的气味B检查气密性 C,滴加液体D.读液体体积 8.一元硬币的外观是：①有银白色的金属光泽。一些同学认为：②它可能含有铁。有 同学就提出：③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一 探究过程的说法不正确的是(B) ·独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 A.①为观察B.②为结论 C.③为设计实验D.④为实验现象 9. 下列对实验现象的描述不正确的是(D) A.蜡烛燃烧时发出黄色火焰，发光、放热 B.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质 C.无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸钥溶液混合，有蓝色沉淀生成 D.石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成 10.下列仪器的用途说法正确的是(A) A.铁架台：支撑和固定各种实验仪器 B.滴瓶：用于盛放液体药品，并用作少量液体试剂的反应容器 C.集气瓶：用于收集或贮存少量液体 D.量筒：用于量取液体体积和少量试剂的反应容器 11.化学实验中的很多操作与生活中的做法或习惯有相通之处，下表中的实验操作与生 活习惯或做法对应错误的是(B) 选项 生活中的做法或习惯 实验操作 A 倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上 取用液体药品时取下瓶塞倒放在实验台 上 B 用嘴吹灭蜡烛 用嘴吹灭酒精灯 C 挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中 挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试 管中 D 超市中商品分类摆放，标签向外 实验室药品分类存放，标签向外 12.根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用如图所示的实验可以测定出 苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制 的条件是(D) 苹果汁 橙汁 紫色高锰酸钾溶液 A.烧杯中溶液的体积 B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积 C.烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度 D,胶头滴管滴出的果汁的滴数 13.蜡烛（足量）在密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化 如图所示。下列判断正确的是(B)》 ↑氧气体积分数/% 193956 15.96 熄灭 0 50 100 150时间/6 ·独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C. 过程中装置内蜡烛的质量不变 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 14.某学生量取液体，仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL, 则该同学实际倒出的液体体积(C) A.等于20mLB.小于20mL C.大于20mLD.无法确定 二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共16分） 15.在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了物理变 化。若继续加热，白糖变黑，生成了炭，这时白糖发生的变化属于化学（均填“物理” 或“化学”)变化。 16.如图所示是化学实验中常用的仪器。 A B C G H (1)量取10mL液体需要的仪器是AD(填字母)。 (②)实验室加热()中的液体，所需仪器除酒精灯外，还需要图中的仪器有铁架台、烧 杯（填仪器名称，下同），还缺少的仪器是石棉网。 17.小明为了探究图