内容正文:
苏教版 数学 六年级 上册
练习二
复习旧知
课堂小结
课后作业
长方体和正方体
巩固练习
1
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
复习旧知
长方体或正方体的表面积是什么?
练习二
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长方体上面+下面的面积和=长×宽×2
长方体前面+后面的面积和=长×高×2
长方体左面+右面的面积和=宽×高×2
长方体的表面积
=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2
=(长×宽+长×高+高×宽)× 2
S=(ab+ah+bh)×2
上
右
前
练习二
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上
右
前
正方体的6个面的面积都相等。
正方体的表面积=棱长×棱长×6
S=6a²
练习二
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我们利用长方体和正方体的表面积解决问题时,应注意什么?
要根据实际情况确定是求几个面的面积。
如:长方体的鱼缸只有5 个面,长方体的通风管只有4 个面……
上
右
前
上
右
前
练习二
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巩固练习
填一填。
1.一个长方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。它的表面积是( )平方米。
2.一个正方体的棱长和是36分米,这个正方体的表面积是( )平方分米。
3.一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是2厘米。这个长方体的六个面中最大的一个面的面积是( )平方厘米,最小的一个面的面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米。
5.52
54
32
8
112
练习二
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求出下列图形的表面积。(单位:厘米)
15
4
6
7
7
7
(15×6+15×4+6×4)×2
=(90+60+24)×2
=174×2
=348(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是348平方厘米。
7×7×6
=49×6
=294(平方厘米)
答:这个正方体的表面积是294平方厘米。
练习二
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数学小法官(正确的打√,错误的打×。)
1.把一个表面积是54平方厘米的正方体木块,平均分成两个长方体,每个长方体的表面积是36平方厘米。 ( )
2.两个正方体的表面积都是24平方厘米,用这两个正方体拼成长方体后,长方体的表面积是48平方厘米。 ( )
√
×
原正方体的表面积的一半+正方形的面积
两个正方体的表面积-2个正方形的面积
练习二
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选一选
一个长方体的纸盒长15厘米,宽12厘米,高10厘米。
1.它的底面积是( )。
A.180平方厘米 B.150平方厘米 C.120平方厘米
2.它的4个侧面的面积之和是( )。
A.720平方厘米 B. 540平方厘米 C.300平方厘米
3.它的6个面的总面积是( )。
A. 600平方厘米 B.800平方厘米 C.900平方厘米
A
B
C
练习二
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有一个形状如下图的零件,它的表面积是多少?(单位:分米)
5个面的面积
6个面的面积-1个正方形的面积
练习二
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5×2×4+2×2
=40+4
=44(平方分米)
(6×3+6×2+3×2)×2-2×2
=36×2-4
=72-4
=68(平方分米)
44+68=112(平方分米)
答:零件表面积是112平方分米。
练习二
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一个用硬纸板做成的长方体影集封套(如图),长31厘米,宽27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口。做这个封套至少需要多少平方厘米硬纸板?
(31×2.5+27×31+27×2.5)×2-31×2.5
=1964-77.5
=1886.5(平方厘米)
答:做这个封套至少需要1886.5平方厘米硬纸板。
5个面的面积和
练习二
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把下图的木块平均分成两块后,表面积增加了多少平方厘米?
4cm
2cm
2cm
2×2×2=8(cm2)
答:表面积增加了8平方厘米。
增加了2个边长2厘米的正方形的面积
练习二
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思考题:
下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。
(2)这个物体的表面积是多少平方厘米?
(3)如果添加同样的正方体,把这个物体补成一个大正方体,表面积至少是多少平方厘米?
练习二
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思考题:
下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。
前面
上面
右面
练习二
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思考题:
下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
(2)这个物体的表面积是多少平方厘米?
每个小正方形的面积是:1×1=1(平方厘米)
上面有7个小正方形,前面有7个小正方形,右面有6个小正方形。
一共有:(