4.3 诚实守信 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-09-01
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第三课时诚实守信 一、选择题 诚信的含义及表现 1.下列典故与社会生活道德对应正确的有( ①程门立雪一尊重老师 ②季布一诺一尊重他人 ③立木取信一诚实守信 ④三项茅庐—信守诺言 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2。《中华人民共和国民法典》第七条规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,格守承诺。这说明,诚实守信是( A.一种道德规范 B.一种高尚品质 C.一种传统美德 D.一项民法原则 3.《国家教育考试违规处理办法》中强调,考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的,应当认定为考试 作弊。考试作弊行为违背了() A.社会公德 B.以礼待人 C.团结友善 D.或实守信 诚信的重要性 4.某食品有限公司法定代表人不讲诚信,为降低生产成本,购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。222年4月,该公司受到停产和主要 责任人罚款200万元的处罚。这说明() ①诚信是企业的无形资产②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本④企业要发展就不能讲诚信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.习近平总书记强调:“对突出的诚信缺失问题,既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统,又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制,使人不敢 失信、不能失信。对见利忘义、制假售假的违法行为,要加大执法力度,让嫩德违法者受到惩治、付出代价…”总书记关于诚信的讲话) ①有利于营造诚实守信的良好社会风尚 ②让失信者寸步难行,有利于科学立法 ③有利于建设诚信社会,规范经济秩序 ④能够完全杜绝各种不诚信现象的发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.6图中“老赖”的境遇告诚我们要( 信用惩戒 张各种限制 题6图 ①树立诚信意识,说老实话,办老实事,做老实人 ②真藏待人,只要许诺的事就要不计后果地做到 ③不断建立和完善社会信用体系和失信惩戒机制 ④珍情个人诚信记录,否则会在社会上处处受限 A.①③© B.②④ C.①④ D.②③ 践行诚信 7.诚信是一个人安身立命之本,但社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选样。当对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时,我们应该( A.遵循伦理原则和法律要求,格守就实的要求,尊重他人隐私 B.人无信不立,做人要藏信,要把隐私毫无保留地告知好用友 C.权衡利弊,表明自己的减实,选择性地泄露好友的部分隐私 D。不说违心话,不做违心事,为朋友两肋插刀,守住朋友隐私 8.观察题8图,我们可以得出的正确结论是( 货不对版 退货难 推销商品 销量高 带货主播 题8图 A.该带货主播善于营销,无可厚非 B,通过直播购买的商品没有质量保障,消费者应该远离直播购物 C.该带货主播违背了诚信原则,缺乏社会责任感 D.浸画中的消费者可以对该带货主播提起刑事诉讼 9.在武汉市江汉区某小区,有一个居民公用的“便民快递存放柜”。柜子没有电子显示屏,没有缆,只有一个用于关门的插销,但在使用的五年时 间里没有丢失过一个快递包裹,被称为“诚信快递柜”。这表明() A。我国已经建成诚信社会,激诈现象已消除 B.居民亲如一家人,相互之间没有隐私之分 C.市民能自觉我行诚信准则,增进社会互信 D。人人都能自觉维护我国“礼仪之邦”的美誉 10.践行诚信要求我们真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。下列行为属于我行诚信的有() ①一女子用捡到的老年卡乘坐公交车 ②小明外出就餐时,将剩余饭菜打包带回家 ③小智与同学约定周末國球,按时赴约 ④老陈全家省吃俭用十余年还清所欠债务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:国无信射袭,社会成员之间以诚相特、以信为本,能够增遗社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促透社会和谐:能够降低社会交 往和市场交易成本,积累社会壹本:能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 材料二:观察题11图。 誉 失信企业 G 黑名单 题11图 材料三:孔子日:“人而无信,不知其可也。” (1)上述三则材料分别说明了什么?(6分) 2)我与诚信同行。中学生应该何践行诚信?(4分) 第三设时诚实守信参考答案 一、选择圈 1 B2D3D4B5B 6.C【样析】题文内容说明诚信是一个人安身立合之本,我们要树立成信意识,说老实话,办老实事,做老实人,要珍惜个人成信记录,否薄会在社会上处处受限,①④正确:许送的半情要做到,做不 到费说明理由,但不能不计后果,②情误,同不是对个人的要求,不符合烟意,故选C, 7A8.C9.C ]0D【解析】小臀与同学的定周末踢球,按时赴钓:老陈全家省吃径用十余年还清所欠情务均符合城信要求。③④符合题意。①错误,该女子的行为属于不诚信行为,小明的做法体现了背的粮红,② 不符合题意。放志D. 二。非

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