8.3 两、三位数乘一位数及解决问题-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（苏教版）

苏教版 数学 三年级 上册 两、三位数乘一位数及解决问题 复习导入 知识梳理 课后作业 期末复习 巩固练习 8 复习导入 你是怎么算的？ 下面的口算题，你会做吗？ 30×6 = 7×40 = 200×6 = 50×8 = 7×900 = 90×4 = 180 280 1200 400 6300 360 3×80 = 6×400 = 240 2400 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 知识梳理 你能把学过的知识整理一下吗？ 还有和“倍”相关的实际问题。 我是这样画图表示的。 口算（整十、整百数乘一位数） 笔算 是否进位 乘数是否含0 （乘数末尾有0可以简便计算） 估算 求一个数的几倍是多少 求一个数是另一个数的几倍 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 两、三位数乘一位数口算（整十、整百数乘一位数） 整十数乘一位数，先用十位上的数乘一位数，再在积的末尾添上1个0。 整百数乘一位数，先用百位上的数乘一位数，再在积的末尾添上2个0。 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 两、三位数乘一位数的估算 估算时，可以把两位数或三位数看成整十数或整百数来口算。 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 笔算 　　把多位数每一个数位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。 1　2 × 3　 6 3 积 数位一定要对齐 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 笔算（有进位） 　　从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。 1　8 × 3　 4 5 2 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 笔算（乘数中间有0） 　　不管乘数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数的每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位乘积不满十时，十位上要用0占位。 1　0　2 × 4　 1　0　8 × 4　 3 2 3 4 8 0 4 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 笔算（乘数末尾有0） 　　乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 2　8　0 × 3　 0 4 8 2 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 与倍相关的实际问题 求一个数的几倍是多少 求一个数是另一个数的几倍 一般用乘法，用已知数乘倍数。 一般用除法，用一个数除以另一个数。 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 巩固练习 填一填。 1、0乘任何数都得（　　）。 2、15的8倍是（　　），7个12是（　　）。 3、5分＝（　　）秒　　　6时＝（　　）分。 4、350×4积的末尾有（　　）个0。 5、103×7积是（　 ）位数。 0 120 84 300 360 2 三 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 口算下面各题，并说说是怎样算的。 60×5 = 300 600×5 = 3×21 = 3×24 = 15×6 = 5×16 = 3000 63 72 90 80 先算6×5=30，再在积的末尾添上0。 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 用竖式计算。 5×48 4×564 894×7 8×547 48 × 5　 0 4 2 =240 564 × 4　 6 5 2 4 2 1 2 2 2 =2256 894 × 7　 8 5 2 2 6 =6258 547 × 8　 6 7 3 5 3 4 4 =4376 6 6 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 冬瓜的个数是南瓜的几倍？ 冬瓜有27个 南瓜有9个 求冬瓜的个数是南瓜的几倍，就是求27是9的几倍，也就是求27里面有几个9。 27÷9 = 3 答：冬瓜的个数是南瓜的3倍。 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 小红、小丽和小华星期天上午去茶厂采茶，每人采茶450克。他们一共采茶多少克？ 共3人 450×3= 答：他们一共采茶1350克。 1350（克） 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 学校多功能教室有200个座位。要安排一个年级的同学在这里开联欢会，估计一下，安排哪个年级比较合适？ 一年级 二年级 三年级 班级个数 6 5 5 每班人数 41 38 45 把41看作40， 把38看作40， 45>40， 答：安排二年级比较合适。 40×6= 240(人) 40×5= 200(人) 40×5= 200(人) 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 有4行树苗，每行28棵，已经浇了38棵，剩下多少棵没有浇？ 28×4= 112-38= 答：剩下74棵没有浇。 112（棵） 74（棵） 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 两、三位数乘一位数及解决问题 返回 $$