内容正文:
苏教版 数学 一年级 上册
5以内的加法
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
10以内的加法和减法
课堂练习
课前导入
小朋友们正在为校园里的花坛浇水呢!
5以内的加法
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你能说说图上画了什么吗?
有3个小朋友在浇水,又来了2个小朋友。
探究新知
5以内的加法
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你能说说一共有几个小朋友在浇水吗?
一共有5个小朋友。
5以内的加法
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你是怎么知道一共有5个小朋友的?
3个和2个,合起来是5个。
5以内的加法
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我们还可以用加法计算出一共有5个小朋友。
3 + 2 = 5
…
加号
读作:3加2等于5。
5以内的加法
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请你来说说这两幅图的意思。
来了1个女孩和2个男孩玩荡秋千。
5以内的加法
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现在一共有几个小朋友玩荡秋千?
1 + 2 =
3
5以内的加法
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这里的3是怎样计算出来的?
1 + 2 =
3
1和2合起来是3。
5以内的加法
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通过刚才的学习,我们知道了在计算加法的时候可以想两个数合起来是几的方法。
1 + 2 =3
3 + 2 =5
5以内的加法
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1.
课堂练习
3 + 1 =
4
3只小鸡和1只母鸡合起来是4只。
5以内的加法
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1.
+ =
2
2
4
左边的2只青蛙和右边的2只青蛙合起来是4只。
5以内的加法
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2.先画一画,再填得数。
2 + 1 =
3
4 + 1 =
5
1 + 4 =
5
5以内的加法
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3.想一想,填一填。
1 + 1 =
2
2 + 3 =
5
1 + 3 =
4
想:1和1合成2
想:2和3合成5
想:1和3合成4
5以内的加法
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4.
2 + 1 =
3
3
4
+ =
+ 1 =
4
1
5
5以内的加法
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5.
3+1
1+2
2+1
2+2
1+3
3+2
1+4
2+3
5以内的加法
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6.
5以内的加法
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这节课你们都学会了哪些知识?
我们今天学习了5以内的加法,知道了通过想数的合成来进行计算。
课堂小结
5以内的加法
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
5以内的加法
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