1.2 土壤-动植物乐园(课件)-二年级上册科学教科版

2023-09-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)二年级上册
年级 二年级
章节 2. 土壤——动植物的乐园
类型 课件
知识点 岩石和土壤
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.75 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2024-10-23
作者 钢铁小荔枝
品牌系列 -
审核时间 2023-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40549979.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

猜一猜 小草靠它来发芽,小树靠它把根扎, 盛在盆里花开艳,农民伯伯都靠它。 想一想:植物是依靠什么生长的? 土壤为植物提供很多营养,如: 水、矿物质 等。 土壤中的植物除了我们常见的花、草、树木,还有蔬菜。 胡萝卜 番薯 生菜 土壤是地球家园的重要资源,土壤中还生活着许多小动物。 你认识这些生活在土壤中的动物吗? [yǎn shǔ] [lóu gū] 很多动物在土壤里面筑巢,土壤给一些动物提供了食物。 土壤中的动物除了我们常见的蚂蚁,蚯蚓,还有其他昆虫。 蜘蛛,有的有毒,都是食肉动物,它们吞食了80%的昆虫,从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛,害虫将会泛滥成灾。 蝼蛄,身体细长,翅膀短小,前足粗短扁平像铲子,善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗,是农业的主要虫害之一。 蜈蚣,有毒,节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成,每节上都生长着一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中间,行动十分敏捷,每当晚上外出捕食小动物,白天闭门不出。 来看看土壤乐园吧 任务: 1.把观察结果记录下来,标清楚每种事物的数量,可以写一写,画一画。 2.观察记录结束,请坐好示意老师。 说一说:描述所观察的土壤中生长着的植物、生活着的动物。 拓展: 以小组为单位用透明的蚯蚓观察盒观察蚯蚓在土壤中的活动。 拓展: 蚯蚓在土壤中的活动图 1、蚯蚓在土壤里钻来钻去,形成一条条”隧道“。 2、蚯蚓把土壤表面的嫩草和树叶拖进土壤里吃掉,消化后排泄出暗黑色的粪便。 生物与土壤的关系 1、土壤对生物的影响:土壤中生活着许多 动植物 和 微生物 ,土壤为它们提供了栖息地,在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物。土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。 2、生物对土壤的影响:生物的残体和排泄物能使土壤含有丰富的腐殖质等养料,生物的活动能使水分和空气更容易进入土壤。 结论:生物的生存离不开土壤,土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,它为我们提供了丰富的资源。 $$

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