【新课标】Unit 1 My classroom PB Let's learn 教案

人教PEP英语四年级Unit1 My classroom PB Let's learn课时教案 课题 PB Let's learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四上 1.能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认，会写单词teacher's desk, computer,wall,fan,floor. 核心 2.能在教师引导下，运用句子This is the new classroom.The..(物体)is.(颜 素养 色)说说教室里有什么物体并能说出物体的颜色。 教学 3.完成Iet's colour部分，能描述自己教室中物体的颜色 目标 4通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、 词、句，培养“说英语“的能力 5.完成课堂练习，巩固所学内容 重点 能够听懂、会说、会认、会写单词teacher's desk,computer,wall,fan,floor 等。 难点 能熟练运用This is the new classroom.The.(物体)is.(颜色)说说教室 里有什么物体并能说出物体的颜色。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT播放do,一起边说边做动作. 由听唱活动引入 学习话题。 Presentation 1. Game time:螃蟹横着走。复习A部分核心 and practice 词汇 话题导入 2.Game time:数星星， 看看少了哪颗星星 Free talk 呢，看图说指令。 3.Lead in!呈现图片，What's in the new 课文导入 classroom?罗列出已学的一些物体名称， 然后提问What else? 4.Presentation:展示图片，呈现单词fan, 音视频帮助学生 讲 理解课文 解单词发音，书写，通过图片，音频复数.巧 记等吼固单词。 5.Presentation: 展示句型，Look.The fan 课文精读， 语言 is blue.,然后在图片和文本语境的帮助下，理 点学习和运用 解句子。 6.类似方法学习其他单词teacher's desk computer,wall,f1loor通过图片，音频， 句子补充，相关知识等帮助学生记忆单词 等。 跟读模仿 7.Game time:灯光闪烁：快速读出单词 8. Game time:乌鸦喝水：完成每个英汉互 译都将帮助乌鸦更快喝到水。 小组合作 9.Let's learn:播放learn部分动画，学生跟 读，并模仿语音语调 10.Practice教室里都有什么呢？指一指，说 一说吧。 更好的掌握新授 11.Let's colour:播放课文配套动画。学生先 内容 感知并跟读。 12.Let's colour讲解，展示图片， 你能帮 Mike完成其他的描述吗 l3.Practice:为你的教室设计你喜欢的颜色 涂一涂，说一说。 创设情景， 正确 14.Show time:老师准备一些教室图片，每 运用所学句型 组5名同学领一张图，每人轮流根据老师的 描述涂色，看那组图得最好 对话练习， 巩固 15.Listen and spell.听音拼出单词 单词和句型 16.I can say:要点回顾：鼓励学生大胆说说 自己今天所学，学习要点是什么，学生在 回顾中加深记忆，巩固所学。 通过游戏巩固句 型 Summary and Summary Homework 学习词汇：teacher's desk,floor, computer,wall,fan, 学习句型：This is the new classroom. 课堂总结 The door is orange. I like my classroom. Homework 1.听录音跟读let's learn部分单词和句子。 2.抄写本节课5个单词，每个一行。 3.运用所学单词和句型与同桌互相问答教室里 有什么和物体的颜色等。 对学习成果的巩 4.完成配套练习。 固。