内容正文:
人教PEP英语三年级上册Unit1 Hello PB Let's talk课时教案
课题
PB Let's talk
单元
Unit 1
学科
英语
年级
三上
1.能在图片和文本语境的帮助下,能听懂,理解ak部分内容。
核心
2.能在教师引导下,初步运用句子What's your name?询问对方名字,并能用My name
素养
s回答自己的名字.
教学
3.能在文本和图片语境的帮助下,学会道别用语Goodbye,Bye
目标
4.通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力。并能角色扮演进行互相
问答名字,有意识地运用所学字、词、句,培养“说英语”的能力
5.完成课堂练习,巩固所学内容
重点
能够熟读ak部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型,进行互
相认识和互相道别的简单对话。
难点
能熟练运用所学句型What's your name?My name is.Goodbye,.Bye等。
教学环节
教师活动
设计意图
Warm-up
PPT播放hello song.
由听唱活动引入
学习话题。
Presentation
and
1.Show time!舞台上,注意呈现:Hello.'m
practice
Wu Binbin.I have a pencil.Hello.I'm Zoom.I
have an eraser..It's your turn.该你上台咯!鼓
话题导入
励学生踊跃发言,大胆说英语,
Free talk
2.Let's talk:呈现场景图,Who are they?他们
是谁?抢答人物
3.Let's talk:介绍完人物,再让大家猜猜,
What are they talking about'?他们在说什么呢
课文导入
4.Presentation:
播放ta部分动画,学生模
音视频帮助学生
仿跟读。
5.分解呈现对话文本,音频跟读,
模仿语音
理解课文
语调,进一步理解课文,对课文中的生难
课文精读,
语言
词和重点句型进行讲解:1.What's your name?
点学习和运用
2.My name is+名字3,Goodbye!Bye等,
6.Listen and imitate:
模仿跟读,
熟悉课文。
7.
Read and choose:
给图片选择正确的文本
跟读模仿
8
Practice:L.自己大声朗读2.小组分解色
朗读
9.
Show time:配音擂台,
播放无声动画,全
班分3组进行配音大PK
l0.Listen and fill:听音频,补全句子,熟悉句
型,
ll.Let'stak:再次播放tal部分动画,观看并
小组合作
跟读。然后小组进行对话练习,并进行情景
表演
L,3人一组合作朗读。
2.分角色表演对话。
更好的掌握新授
3.情景展示表演
内容
l2.Presentation:播放play部分动画,
模仿跟
读
l3.Practice:呈现play部分,熟悉句型,
然后
抽取名字卡,角色扮演,问答名字。
l4.Practice:两人一组,写出名字并角色扮演进
创设情景,
正确
行问答
运用所学句型
15.Game time:
大转盘:What's your name?
16.Game time:
6人一组进行问答接龙游戏
对话练习,
巩固
17.I can say:要点回顾:鼓励学生大胆说说自
单词和句型
己今天所学,学习要点是什么,学生在回
顾中加深记忆,巩固所学。
l8.Practice:选择正确的答案,
通过游戏巩固句
型
Summary
and
Summary
Homework
问对方名字:What's your name??
回答自己名字:My name is.
道别用语:-Goodbye!-Bye!
课堂总结
Homework
L.听录音跟读let's tall部分单词和句子。
2.熟读并背诵tak部分。
3.抄写tak部分对话一遍。
4.用英文询问5个人的名字并做记录哦。
5.完成配套练习
对学习成果的巩
固。