1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.2 走向共同富裕 概括出全面全面深化改革的原因？ 知道全面深化改革的措施？ 了解共同富裕，知道为什么要共享发展成果？ 懂得实现人民群众共享发展成果的措施？ 学习目标 自主学习 1.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 2.我国为什么要全面深化改革？ 3.全面深化改革的对策是什么？ （自学3分钟，在书上做好标记） 改革进行时 绿皮车：无空调，硬座椅，时速60km，50到80年代主力， 噪音大，一票难求 红皮车：空调列车，时速80-120km,90年代投入使用 蓝皮车：快速空调列车，时速 120km,97年使用 白皮车：特快列车、动车、高铁，02年开始使用，时速 160—350km ，软座，空间大，乘坐舒适 改革进行时 思考：上述材料说明，进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 面对社会主要矛盾的变化，改革开放还要继续吗？ 思 考 ？ 全面深化改革 全面深化改革的内涵和目标 改革开放 升级 全面深化改革 经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革 包括 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化 年份 中国GDP年度增长率 2020 2.3% 2019 6.0% 2018 6.7% 2017 6.9% 2016 6.8% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.7% 2012 7.7% 2011 9.5% 2010 10.3% 2009 9.2% 2008 9.6% 2007 14.2% 2006 12.7% 活动探究二：经济新发展 2、我国经济发展已由高速增长阶段，转向高质量发展阶段。 思考与讨论： （1）中国从2011年开始，经济增长速度连续7年低于8%，是否说明中国经济开始出现滑坡和危机？ （2）目前，中国经济进入了什么阶段？ （3）在这样的情况下，国家应该如何应对？ 高速 增长 高质量 发展 “十二五”期间，我国传统中低端的消费品供给严重过剩，国内消费增速拾级而下。 但中国居民却疯狂“海外扫货”，抢购海外国际品牌商品。2018年中国游客在境外消费约2773亿美元,人均消费约800美元。 如何解决图片中反映的问题？（措施） 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 区域发展不平衡 城镇化水平不高 2017年各国城镇化水平比较 城乡发展不平衡不协调 2006-2016年我国城乡居民可支配收入走势图 （1）问题：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 我国经济发展中还面临哪些问题？应对措施及意义是怎样的？ （2）措施：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （3）意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义 为什么要实施乡村振兴战略？ ☆国情角度（面临的问题）： ①我国仍处于社会主义初级阶段；②我国城乡发展不平衡不协调；③主要矛盾尚未解决。 ☆意义角度： ①有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。缩小地区差距，实现城乡协调发展。 ②有利于全面建成小康社会。 ③有利于化解当前社会的主要矛盾 ④有利于构建和谐社会。 改革开放是当代中国最鲜明的特色； 改革只有进行时，没有完成时； 要不断弘扬改革创新精神。 小结： 面临挑战 1.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 3.我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 4.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 1.转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系。 2.促进区域协调发展,推进新型城镇化,推动城乡发展一体化，将有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 3.全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，自强不息、自我革新！ 对 策 (怎么做) 全面深化改革 二、共享发展成果 探究活动：　深度思考 材料一　浙江，作为中国目前贫富差距较小的省份之一，正是实现全面建成小康社会奋斗目标的样本。贫富差距问题往往随着经济发展而日益突出，浙江创造性地突破了这一难题，开创了在经济飞跃的同时贫富差距日益缩小的小康奇迹。党的十八大以来，浙江深入实施“八八战略”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，建设“两富”“两美”浙江，走出了一条富有特色的脱贫开发