课题3 制取氧气（第1课时）（分层作业）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）

课题3 制取氧气 课时1 实验室用高锰酸钾制取氧气 【基础达标】 1.实验室用高锰酸钾制取氧气不需要用到的仪器是（ ） A.烧杯 B.集气瓶 C.导管 D.酒精灯 2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤： ①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是（ ） A .⑦③①⑧②④⑥⑤ B .②③⑦⑧①④⑤⑥ C .⑧①⑦③②⑤④⑥ D .⑦②③⑧①④⑤⑥ 3.实验室用一定质量的高锰酸钾制取干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（ ） A．①③ B． ②③ C． ①④ D．①⑤ 4.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中正确的是（   ） A.  B.  C.  D. 熄灭酒精灯 5.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是（   ） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量10g高锰酸钾时，先放药品，后放砝码 C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，先放酒精灯，再固定试管 D．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 6.用排水集气法收集一瓶氧气，却发现氧气中含有一些空气，不可能的原因是（    ） A．导管口一有气泡就开始收集 B．集气瓶开始注水时留有气泡 C．集气瓶移出水面后才盖上玻璃片 D．发生装置气密性不够好 7.某同学用高锰酸钾制取氧气，使用如图所示装置。下列说法正确的是（    ） A．试管口略向上倾斜，利于管口冷凝水回流 B．导管伸入试管较长，便于气体导出 C．氧气的密度比空气小，用向下排空气法收集 D．试管口应该放一团棉花，避免粉尘随气流进入导管 8.如图所示，实验室用加热高锰酸钾制取氧气。 （1）反应原理：反应的文字表达式为_________________。 （2）试管口棉花的作用是_________________________________。 （3）用排水法收集氧气的原因是_________________，判断氧气集满的方法是________________________________。 【能力提升】 1.实验室常用加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气。下列图像中正确的是（   ） A.        B.        C.        D.  2.大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。臭氧既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则臭氧所具备的物理性质应是（   ） A．易溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气小 C．难溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气小 3.某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气： （1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法： ； a.氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气； b.氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。 （2）氨气极易溶于水，密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白。 ①制取氨气发生装置是 ，理由 ； ②制取氨气收集装置是 ，理由 。 【直击中考】 1.（2023•长沙改编）小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称____________。 （2）可以选择的发生装置是_________（填字母）； （3）由于在相同条件下氧气的密度比空气_________，可以选择D装置进行收集； （4）如果用E装置收集氧气，当导管口___________________________时（填“开始有气泡放出”或“气泡连续并比较均匀地放出”），再把导管口伸入盛满水的集气瓶。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 课题3 制取氧气 课时1 实验室用高锰酸钾制取氧气 【基础达标】 1.实验室用高锰酸钾制取氧气不需要用到的仪器是（ ） A.烧杯 B.集气瓶 C.导管 D.酒精灯 【答案】A 【解析】加热高锰酸钾的方法制取氧气时，要用到酒精灯、铁架台、试管、集气瓶、橡胶塞、导管等仪器，用不到烧杯，故选A。 2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤： ①加热