1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

温故知新 进入初三，你准备好了吗？ 九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 教材分析 你发现了什么？ 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 第一单元 富强 与 创新 改革开放 “富强”与“改革”、“创新”的关系?（单元导语） ①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。 ②创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。以改革释放创新活力，让亿万中国人在创新创业中过上幸福美好的生活 。 ③扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 对内 对外 坚持改革开放 注意： 改革开放包括对内改革和对外开放，改革开放≠对外开放 改革开放是强国之路、政策、决策（√ ）， 对外开放是基本国策（✔ ）。 1.政治认同:了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义。 3.法治观念: 提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感。 5.责任意识：了解中国改革开放40多年来取得的辉煌成就，自觉投身新时代改革开放的大潮中，立志做改革开放的宣传者、支持者、践行者。 核心素养目标： 教学重点：改革开放的作用。 教学难点：理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 1.改革开放的历史背景(中国共产党是怎样团结带领中国人民实现强国富民奋斗目标的？) 3.改革开放取得了哪些伟大成就？（中国腾飞的表现？） 4.改革开放取得的巨大成就说明了什么？（改革开放的作用和重要性或者中国腾飞证明了什么？） 2.改革开放是怎样促进我国发展？ 5.中国共产党的初心和使命是什么？ 自学导航 请同学们认真阅读课本P2-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 (1)、新建校区、新建教学楼、新添置的教学设备设施、黑板变成了多媒体教学教学设备、师生平板电脑、网络技术的应用。 （2）改革开放促进了我国经济、社会、科技的发展，国家高度重视教育的发展，加大了对教育的投入等。 改革开放促发展 1978 - 2023 第一部分 改革开放是推动中国发展的根本动力 1.改革开放背景 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族经历了前所未有的苦难。 强国富民 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标？ ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 农民起义、君主立宪、资产阶级共和制等种种救国方案都相继失败，历史呼唤真正合格的使命担当者。 你知道真正合格的使命担当者是？ ⊙探索失败 为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 《回望百年奋斗之路：这百年》 中国共产党带领人民迎来站起来、富起来、强起来： 1919 五四运动 1949 中华人民共和国成立 中华民族站起来 1954 三大改造的完成 确立社会主义基本制度 奠定了根本政治前提和制度基础 为富起来奠定坚实基础 1978 十一届三中全会 进行改革开放 实现了中国人民从此站起来到富起来，强起来的伟大飞跃 2017 中国特色社会主义进入新时代 党的十九大 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 伟大革命 2.中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？ （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 40年前的社会生活 3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些？（改革开放的作用） 极大激发广大人民群众的创造性， 极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善， 综合国力显著增强， 国际地位显著提高。 “中国农村改革第一村” 小岗村18位农民 包干到户凭据 1978年凤阳小岗村的18户农民，冒着风险，秘密签订了分田到户的决定，立下了保证完成每户的全年上交公粮的承诺，并在协议书上郑重地按下了一个个红手印。这在人民公社体制下，无疑是石破天惊的事。然而，正是他们开创了中国农村改革的先河，小岗村因此获得“中国改革第一村”的赞誉。不久十一届三中全会在北京隆重召