1.1 坚持改革开放 课件 -2023-2024学年部编道德与法治九年级上册

教材分析 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 思考：你发现了什么？ 结论： 1.教材编写原则：社会主义核心价值观。 2.“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标。 3.本册教材是国情国策教育专册。 情景导入 思考：你的童年，我的童年有什么不一样？什么原因导致这些变化的发生？ 提示：物质生活变的丰富、休闲娱乐方式多样化、生活水平有了很大提高。1978年改革开放，大力解放和发展了生产力，导致这些变化的发生。 本节课让我们一起走进伟大的历史转折—改革开放 第一单元 富 强 与 创 新 第一课 踏上强国之路 改革开放 持 坚 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 核心素养： 自学导航 1.为什么要实行改革开放？ 2.党如何领导人民走上强国富民之路？ 3.改革开放的历程（时间及进程） 4.改革开放如何促进国家和社会的发展？ 5.改革开放的重要性/地位 6.中国腾飞的表现（改革开放的成就） 7.中国共产党的初心和使命 改革开放促发展 第 一 章 节 面对外国的野蛮侵略、洋枪洋炮，洋务运动开始了“自强求富”、戊戌变法中维新派提出“变法图强”，以孙中山先生为首的资产阶级革命派推翻了满清政府，建立了中华民国……但他们提出的主张和改变旧中国积弱积贫的努力都没有成功。1921年，中国共产党成立了，中国共产党把马克思主义思想与中国具体实际相结合，带领中国人民经过新民主主义革命、社会主义革命、改革开放伟大社会主义革命，使强国富民的美好的理想一步步变成为现实。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 一、改革开放促发展 1.改革开放背景 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族经历了前所未有的苦难。 强国富民 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标？ ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 中国共产党担负起强国富民的历史使命 2.中国共产党团结带领中国人民 完成新民主主义革命 —建立新中国（1949年） 站起来 完成社会主义革命—确立社会主义制度（1956年） 富起来 十年文化大革命—建设波折 进行改革开放的伟大革命(1978年） 关键转折 强起来 “探”—改革开放之背景 1.促成改革开放的历史因素？P3(1)-(4) (3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。为当代中国一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。（1956年，三大改造） （1）近代以来，西方列强的入侵、封建统治的腐败 ，中华民族遭受了前所未有的苦难。（1840年，鸦片战争开始） （2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。（1949年，新中国成立） (4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（1978年，改革开放） 新闻链接： 改革开放四十年，今昔大对比 观看材料并思考：你感受到我们国家的变化了吗？你是否听过父母对这些年变化的描述，跟大家分享一下吧。那么，这些变化的原因是什么？ 新闻链接： 改革开放四十年，今昔大对比 更多图片资... text has been truncated due to evaluation version limitation. 小岗村 安徽小岗村村民 包产到户的凭据 1978年11月，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”，开始分田到户，尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。 时间：1978年12月，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 特点: 从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 3.改革开放是如何进行的？ 对外开放 对内改革 【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放，对外开放是我国的一项基本国策。 —— 党的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为