第一单元我们共同的世界 第二课时 谋求互利共赢（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·九年级·全一册·配人教版（分层作业本） 道法与法治 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第二课时 谋求互利共赢 1.对下框的时事进行归类，最适合的主题是（ ） 能力提升 B ●2022年11月15日，国家主席习近平在二十国集团领导人第十七次峰会发表题为《共迎时代挑战共建美好未来》的重要讲话。 ●2022年12月9日，国家主席习近平出席首届中国—阿拉伯国家峰会并发表主旨讲话，强调弘扬守望相助、平等互利、包容互鉴的中阿友好精神，携手构建面向新时代的中阿命运共同体。 A.独立自主，自力更生 B.互利共赢，共同发展 C.绿色低碳，清洁美丽 D.对话协商，兼收并蓄 2.联合国秘书长古特雷斯在第77届联合国大会上呼吁，国际社会需要形成“世界联盟”，必须紧急克服分歧，在应对全球挑战方面共同行动。这是因为（ ） ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ②人类共享一个地球，消除民族矛盾才能共生 ③当前，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 ④我们要坚持和平与发展，重建国际社会新格局 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ B 3.（跨学科）下列名言警句能体现构建人类命运共同体思想的有（ ） ①滴水不成海，独木难成林 ②孤举者难起，众行者易趋 ③合抱之木，生于毫末 ④一花不是春，孤雁难成行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ B 4.恐怖主义、重大传染性疾病、网络安全、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，这些问题关系整个人类的生存与发展，因此我们需要（ ） A.事不关己，逃避责任 B.相互推诿，明哲保身 C.寻求合作，依赖他国 D.积极面对，共同承担 D 5.习近平主席在博鳌亚洲论坛发表主旨演讲时倡议，亚洲和世界各国要回应时代呼唤，携手共克疫情，加强全球治理，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进。这是因为（ ） ①人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体 ②各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ③国际力量对比已失去平衡，维护和平的力量不断削弱 ④面对公共卫生危机等全球性挑战，没有哪个国家能独自应对 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 6.观察右边漫画，以下认识错误的是（ ） A.我们既要心系祖国，又要关注世界 的发展 B.我们不仅要善待自己，还要关注他 人的命运 C.构建人类命运共同体需要各国打破 壁垒，消除差异 D.我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 C 7.大道不孤，天下一家。身处百年未有之大变局，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。对于构建人类命运共同体，下列认识正确的有（ ） ①需要各国人民间的相互信任、守望相助 ②需要世界各国的一致行动 ③中国积极开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体 ④关注世界的发展和人类的命运比关注本国的国家利益更重要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 【解析】本题考查对构建人类命运共同体的认识。构建人类命运共同体，我们既要放眼全球，关注世界的发展和人类的命运，又要心系祖国，二者都重要，④说法错误。故本题选A。 8.近年来，针对世界发展的各种难题，习近平主席在多个场合阐述人类命运共同体理念，向世界表达中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧。构建人类命运共同体（ ） A.意味着各个国家超越国界、平等发展 B.保障了我国主导国际事务的权力 C.满足了各国同步同等发展的迫切需要 D.成为各国解决人球性问题的必然选择 D 9.当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。有句话说得好：“一棵树挡不住风沙，一片森林却能改变气候。”面对现实挑战，中国给出的答案不是退回到港湾中去，而是打造开放共赢的合作模式，与各国同心协力，携手前行。这启示我们（ ） ①事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为要不得 ②自我封闭会使问题更加复杂，积重难返 ③必须采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 ④任何问题都必须在多国合作的情况下才能解决 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A 10.世界上有200多个国家和地区、2 500多个民族。不同的历史和国情，不同的民族和习俗，孕育了不同的文明，使世界更加丰富多彩。“和羹之美，在于合异。”这启示我们要（ ） A.坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B.坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 C.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 D.坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 D 【解析】本题考查构建人类命运共同体。题中关键信息“不同的民族和习俗”“不同的文明”，体现的是文化